Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Historia del arte
7. Identificar, analizar e interpretar obras significativas de los y las artistas
más relevantes, distinguiendo los rasgos diferenciadores de su estilo,
y comprendiendo que reflejan la sociedad de su tiempo y, al mismo
tiempo, actúan sobre la misma.
7.1. Valora el protagonismo de ciertos artistas que han desarrollado
en su obra nuevos planteamientos o han abierto vías artísticas
inéditas en unas determinadas circunstancias históricas.
7.2. Identifica los y las artistas que más han influido e influyen en el
arte de nuestro entorno.
7.3. Manifiesta interés y gusto por la visión y contemplación de las
obras maestras.
7.4. Describe las peculiaridades de los diversos movimientos.
8. Comprender y explicar la presencia del Arte en la vida cotidiana, en
los medios de comunicación, y ponderar su utilización como objeto de
consumo.
8.1. Analiza algunos sistemas visuales contemporáneos (fotografía,
cartelismo, cine) e identifica las peculiaridades de su lenguaje.
8.2. Valora el papel del Arte en el mundo actual y su presencia en los
“mass-media” y en su entorno socio-cultural.
8.3. Evalúa el mundo del mercado y consumo del arte en nuestros días.
8.4. Identifica el impacto de las nuevas tecnologías en la creación
artística.
9. Realizar trabajos de indagación y contraste sobre algún movimiento
artístico, artista de especial relevancia, itinerario artístico, que bien
puedan ser de ámbito comarcal o local, utilizando las distintas fuentes de
información y comunicando los resultados del estudio de forma clara.
9.1. Identifica la evolución de la arquitectura a lo largo del siglo
XIX, analizando algunas obras características del historicismo,
eclecticismo y modernismo, sobre todo en Euskadi.
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