Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Griego I y II
de otros compañeros, aceptar posibles errores, comprender la forma
de corregirlos y no rendirse ante un resultado inadecuado. En definitiva,
aporta posibilidades de mejora y fomenta el afán de superación.
OBJETIVOS
La enseñanza del griego en el Bachillerato tiene como finalidad el desarrollo
de las siguientes competencias:
1. Conocer y utilizar correctamente los fundamentos fonéticos, morfológicos,
sintácticos y léxicos de la lengua griega para aplicarlos en el análisis,
traducción e interpretación de textos.
2. Reflexionar sobre las estructuras lingüísticas de la lengua griega,
modelo de lengua flexiva, comparándolas con aquellas que conforman
las lenguas de uso del alumnado, para facilitar una mejor comprensión y
dominio de la lengua propia y un más fácil acercamiento a otras lenguas
conocidas por él. La comparación con el latín puede ser, a este respecto,
muy provechosa.
3. Analizar, traducir y comentar oraciones y textos griegos breves,
preferentemente en prosa jónico-ática y de temática variada.
4. Realizar una lectura comprensiva y crítica de textos u obras griegas
clásicas traducidas e identificar los hechos históricos, políticos y sociales
de la antigua Grecia que se reflejan en ellos.
5. Conocer el significado de los étimos, prefijos y sufijos de origen griego
que forman parte de muchos de los términos del lenguaje cotidiano
del alumnado y de la terminología científico-técnica de las lenguas
modernas para ampliar su vocabulario y mejorar su expresión oral y
escrita.
6. Situar en su marco geográfico y temporal y describir los acontecimientos
más relevantes de carácter social e histórico de la antigua Grecia, para
apreciar la pervivencia de su legado en nuestra sociedad valorándolo
desde una perspectiva crítica, tolerante y respetuosa.
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