Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Geografía
sobre nuestro sistema de vida y los problemas que genera a escala local
y global.
l Competencia para la autonomía e iniciativa personal.
Conlleva la adquisición de criterios propios en temas medioambientales,
sociales y económicos, y el desarrollo de una actitud participativa y
responsable, tanto en el plano personal como en el laboral y social.
l Competencia en el conocimiento
y la interacción con el mundo físico.
Significa una adecuada percepción del espacio físico donde se desarrollan
las actividades humanas.
Supone ser consciente de que el ser humano es capaz de generar
transformaciones que afectan no sólo al territorio ocupado sino también al
planeta. Permite predecir las consecuencias de las acciones individuales,
de los grupos sociales o actividades económicas en el medio físico.
Desarrolla un espíritu crítico al observar la realidad y al analizar los
mensajes informativos y publicitarios, así como unos hábitos de consumo
responsable.
Facilita la aplicación de conceptos geográficos previamente comprendidos
para observar la realidad, realizar un análisis sistemático de datos e
informaciones, plantear y contrastar ideas, realizar predicciones e inferencias
de diferente complejidad, para responder las preguntas científicas y para
comunicar las conclusiones.
l Competencia matemática.
Conlleva la utilización del lenguaje matemático para producir e interpretar
informaciones geográficas y comprender distribuciones de elementos y
flujos en el espacio.
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