Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Economía
l Identificación de las causas de la pobreza, el subdesarrollo y sus
posibles vías de solución. La deuda externa. La pobreza en los países
desarrollados: el caso de la Comunidad Autónoma del País Vasco.
l Análisis de la dinámica y de las relaciones existentes entre países
desarrollados y subdesarrollados. Toma de conciencia de los
desequilibrios estructurales y desigualdades económicas existentes
entre ellos. La brecha de las T.I.C.
l Actitud crítica ante la distribución desequilibrada de las rentas, y su
evolución.
l Crecimiento económico y sus repercusiones en el medio ambiente y la
calidad de vida. Valoración de sus límites ecológicos en los contextos
internacional, español y vasco.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Identificar los problemas económicos básicos de una sociedad y razonar
la forma de resolverlos en un sistema económico, así como sus ventajas
e inconvenientes.
1.1. Reconoce la escasez y la necesidad de elegir como las claves
determinantes de los problemas básicos de todo sistema
económico.
1.2. Asegura que se diferencian las distintas formas de abordar y resolver
estos problemas en los principales sistemas económicos.
1.3. Diferencia las relaciones de propiedad, producción, distribución
y consumo.
1.4. Relaciona, a partir de ejemplos concretos, los cambios recientes
en el escenario económico internacional con las tendencias
y circunstancias de tipo técnico, económico y político que los
explican.
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