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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Articulado<br />

<strong>de</strong>l Decreto<br />

TEXTO REFUNDIDO DEL DECRETO por el que se establece el currículo<br />

<strong>de</strong> <strong>Bachillerato</strong> y se implanta en la Comunidad Autónoma <strong>de</strong>l País Vasco.<br />

El Estatuto <strong>de</strong> Autonomía <strong>de</strong>l País Vasco atribuye la competencia propia<br />

sobre la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalida<strong>de</strong>s y<br />

especialida<strong>de</strong>s a la Comunidad Autónoma <strong>de</strong>l País Vasco. En uso <strong>de</strong> dicha<br />

competencia, correspon<strong>de</strong> al Departamento <strong>de</strong> Educación, Universida<strong>de</strong>s<br />

e Investigación establecer el currículo <strong>de</strong>l <strong>Bachillerato</strong>, <strong>de</strong>l que forman<br />

parte las enseñanzas mínimas fijadas en el Real Decreto 1467/2007, <strong>de</strong> 2<br />

<strong>de</strong> noviembre, por el que se establece la estructura <strong>de</strong>l <strong>Bachillerato</strong> y se<br />

fijan sus enseñanzas mínimas.<br />

Distintos colectivos <strong>de</strong> asociaciones <strong>de</strong> centros educativos, padres y<br />

madres y profesores y profesoras han colaborado con sus propuestas<br />

sobre el <strong>Bachillerato</strong>, que finalmente han confluido en el Decreto que<br />

presenta el Departamento <strong>de</strong> Educación, Universida<strong>de</strong>s e Investigación<br />

como fruto <strong>de</strong> esa colaboración con la finalidad <strong>de</strong> regular los aspectos<br />

fundamentales relativos al currículo <strong>de</strong>l <strong>Bachillerato</strong> y a la or<strong>de</strong>nación <strong>de</strong><br />

estas enseñanzas.<br />

El <strong>Bachillerato</strong> tiene como finalidad proporcionar al alumnado formación,<br />

madurez intelectual y humana, conocimientos y <strong>de</strong>strezas que le permita<br />

progresar en su <strong>de</strong>sarrollo personal y social e incorporarse a la vida activa<br />

y a la educación superior.<br />

Los estudios <strong>de</strong> <strong>Bachillerato</strong> se sitúan entre la Enseñanza Básica <strong>de</strong><br />

carácter obligatorio y la Enseñanza Superior. Constituye una etapa <strong>de</strong><br />

marcado carácter propedéutico, <strong>de</strong> preparación para futuros estudios<br />

universitarios o <strong>de</strong> formación profesional superior, por lo que el alumnado<br />

comienza a tomar <strong>de</strong>cisiones que afectan a su futuro laboral. Por ello, se<br />

impone la necesidad <strong>de</strong> una buena orientación profesional que les ayu<strong>de</strong><br />

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