Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Física
4. Explicar diversos fenómenos naturales y desarrollos tecnológicos
relacionados con las ondas utilizando un modelo teórico parar las
vibraciones de la materia y su propagación.
4.1. Elabora modelos teóricos sobre las vibraciones y las ondas en la
materia.
4.2. Asocia lo que percibe con aquello que estudia teóricamente (por
ejemplo, en el caso del sonido, relaciona la intensidad con la
amplitud o el tono con la frecuencia)
4.3. Deduce los valores de las magnitudes características de una onda
a partir de su ecuación y viceversa.
4.4. Explica cuantitativamente algunas propiedades de las ondas
(reflexión y refracción, ondas estacionarias) y cualitativamente
otras (interferencias, difracción, polarización, efecto Doppler)
4.5. Aplica los conocimientos de las ondas a situaciones y problemas
de la vida cotidiana.
4.6. Valora críticamente los efectos de la contaminación acústica en
la salud.
5. Comprobar y explicar las distintas propiedades de la luz utilizando los
modelos clásicos (corpuscular y ondulatorio).
5.1. Reconoce la importancia del debate histórico sobre la naturaleza de
la luz y argumenta el triunfo temporal del modelo ondulatorio.
5.2. Comprueba experimentalmente la propagación rectilínea de la
luz en todas direcciones y algunas de las propiedades como la
reflexión y refracción.
5.3. Interpreta teóricamente las imágenes obtenidas con la cámara
oscura, espejos planos o curvos o lentes delgadas en base a un
modelo de rayos.
5.4. Construye algunos aparatos tales como un telescopio sencillo.
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