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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Electrotecnia<br />

OBJETIVOS<br />

La enseñanza <strong>de</strong> la Electrotecnia en esta etapa tendrá como finalidad el<br />

logro <strong>de</strong> las siguientes competencias:<br />

1. Interpretar el comportamiento, normal o anómalo, <strong>de</strong> un dispositivo<br />

eléctrico sencillo, señalando los principios y leyes físicas que lo explican<br />

a fin <strong>de</strong> tomar <strong>de</strong>cisiones a<strong>de</strong>cuadas <strong>de</strong> uso.<br />

2. Seleccionar elementos <strong>de</strong> valor a<strong>de</strong>cuado y conectarlos correctamente<br />

para formar un circuito característico que responda a una finalidad<br />

pre<strong>de</strong>terminada.<br />

3. Obtener el valor <strong>de</strong> las principales magnitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> un circuito eléctrico,<br />

compuesto por elementos discretos, en régimen permanente, por medio<br />

<strong>de</strong> la medida, el cálculo o la simulación, para dimensionar sus dispositivos.<br />

4. Interpretar y confeccionar esquemas y planos <strong>de</strong> instalaciones y<br />

equipos eléctricos característicos, i<strong>de</strong>ntificando la función <strong>de</strong> un<br />

elemento o grupo funcional <strong>de</strong> elementos en el conjunto, aplicando la<br />

normalización electrotécnica, con el fin <strong>de</strong> solventar un problema <strong>de</strong>l<br />

ámbito electrotécnico.<br />

5. Seleccionar información a<strong>de</strong>cuada, interpretándola correctamente, para<br />

plantear y valorar soluciones a problemas técnicos comunes <strong>de</strong>l ámbito<br />

<strong>de</strong> la electrotecnia.<br />

6. Elegir y conectar el aparato <strong>de</strong> medida a<strong>de</strong>cuado, estimando<br />

anticipadamente su or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> magnitud y valorando el grado <strong>de</strong> precisión<br />

que exige su caso, para realizar mediciones correctas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l ámbito<br />

electrotécnico.<br />

7. Proponer soluciones a problemas en el campo <strong>de</strong> la electrotecnia con<br />

un nivel <strong>de</strong> precisión coherente con el <strong>de</strong> las diversas magnitu<strong>de</strong>s que<br />

intervienen en ellos, a fin <strong>de</strong> asegurar una respuesta a<strong>de</strong>cuada.<br />

8. Interpretar las características y <strong>de</strong>scripciones <strong>de</strong> los dispositivos<br />

eléctricos para transmitir con precisión conocimientos e i<strong>de</strong>as sobre ellos<br />

utilizando vocabulario, símbolos y formas <strong>de</strong> expresión apropiadas.<br />

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