Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Ciencias de la tierra y medioambientales
6.4. Reconoce la gran capacidad de alteración del medio natural por el
ser humano y algunas de las consecuencias más relevantes, como
la contaminación por distintos tipos de residuos, deforestación,
pérdida de biodiversidad, etc.
6.5. Utiliza con solvencia los conceptos de riesgo e impacto.
7. Interpretar el ecosistema como sistema natural interactivo y sus ciclos
de materia y flujos de energía, identificando los cambios en términos de
sucesión, autorregulación y regresión, reconociendo el papel ecológico
de la biodiversidad y la importancia del aprovechamiento racional de
sus recursos.
7.1. Describe el ecosistema como un sistema.
7.2. Utiliza modelos de cadenas tróficas, redes tróficas, flujo de energía
y ciclos de materia.
7.3. Valora la biodiversidad, la importancia de las pérdidas de energía
en cada nivel trófico y sus repercusiones prácticas en el consumo
de alimentos.
7.4. Identifica los estadios de sucesión de un ecosistema y la respuesta
del medio ambiente natural a alteraciones humanas como los
incendios y la contaminación.
7.5. Utiliza los principios de gestión sostenible de la biosfera en
la valoración de hechos como el agotamiento de los recursos
pesqueros, la extensión de la producción agrícola a costa de la
deforestación...
8. Valorar la importancia ecológica del suelo y del sistema litoral,
identificando los factores que les amenazan y proponiendo algunas
medidas para paliar sus efectos.
8.1. Describe las características y componentes propios del suelo y el
litoral que les dan una entidad propia, compleja y estable.
8.2. Explica mediante argumentos fisicoquímicos y biológicos, las
razones de su importancia ecológica.
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