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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Ciencias <strong>de</strong> la tierra y medioambientales<br />

Bloque 4. La geosfera<br />

l Geosfera: estructura y composición. Balance energético <strong>de</strong> la Tierra.<br />

l Origen <strong>de</strong> la energía interna. Geodinámica interna. Riesgos volcánico y<br />

sísmico: predicción y prevención.<br />

l Geodinámica externa. Sistemas <strong>de</strong> la<strong>de</strong>ra y sistemas fluviales. Riesgos<br />

asociados: predicción y prevención. El relieve como resultado <strong>de</strong> la<br />

interacción entre la dinámica interna y la dinámica externa <strong>de</strong> la Tierra.<br />

l Recursos <strong>de</strong> la geosfera y sus reservas. Yacimientos minerales. Recursos<br />

energéticos. Combustibles fósiles. Energía nuclear. Impactos <strong>de</strong>rivados<br />

<strong>de</strong> la explotación <strong>de</strong> los recursos. Uso sostenible <strong>de</strong> los mismos.<br />

Bloque 5. La ecosfera<br />

l El ecosistema: componentes e interacciones. Los biomas terrestres y<br />

acuáticos.<br />

l Relaciones tróficas entre los organismos <strong>de</strong> los ecosistemas.<br />

Representación gráfica e interpretación <strong>de</strong> las relaciones tróficas en un<br />

ecosistema. Biomasa y producción biológica.<br />

l Los ciclos biogeoquímicos <strong>de</strong>l oxígeno, el carbono, el nitrógeno, el<br />

fósforo y el azufre.<br />

l El ecosistema en el tiempo: sucesión, autorregulación y regresión.<br />

l La biosfera como patrimonio y como recurso vital, frágil y limitado.<br />

Impactos sobre la biosfera: <strong>de</strong>forestación y pérdida <strong>de</strong> biodiversidad.<br />

Sus causas. Gestión sostenible <strong>de</strong> la biosfera.<br />

Bloque 6. Interfases<br />

l El suelo como interfase. Composición, estructura y textura. Los procesos<br />

edáficos. Tipos <strong>de</strong> suelos. Reconocimiento experimental <strong>de</strong> los horizontes<br />

<strong>de</strong>l suelo. Suelo, agricultura y alimentación. Erosión, contaminación y<br />

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