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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Tecnología industrial I y II<br />

CRITERIOS DE EVALUACIÓN<br />

1. Analizar productos tecnológicos, <strong>de</strong> modo sistemático y seguro.<br />

1.1. Describe los materiales más habituales en su uso técnico.<br />

1.2 Justifica los tipos <strong>de</strong> materiales con los que está construido un<br />

producto.<br />

1.3. I<strong>de</strong>ntifica los elementos funcionales, estructuras, mecanismos,<br />

circuitos que componen un producto técnico.<br />

1.4. Describe el funcionamiento <strong>de</strong> un producto técnico.<br />

1.5. Explica el posible proceso <strong>de</strong> fabricación seguido para obtener<br />

un producto.<br />

2. Comparar distintas soluciones a un problema práctico estableciendo<br />

los impactos <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> ellas.<br />

2.1. Describe las técnicas <strong>de</strong> fabricación así como las máquinas y<br />

herramientas asociadas.<br />

2.2. Deduce el impacto ambiental <strong>de</strong> un proceso <strong>de</strong> fabricación,<br />

incluida la fase <strong>de</strong> obtención <strong>de</strong> los materiales.<br />

2.3. Establece las razones económicas que pue<strong>de</strong> haber <strong>de</strong>trás <strong>de</strong><br />

una solución tecnológica.<br />

2.4. Cuestiona la vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> ciertos productos circulantes en el<br />

mercado.<br />

2.5. Deduce la repercusión en el modo <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> las personas <strong>de</strong>l<br />

uso <strong>de</strong> un producto tecnológico.<br />

2.6. Sugiere usos a productos <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> concluir su vida útil.<br />

3. Planificar el diseño y la comercialización <strong>de</strong> un producto, <strong>de</strong>sarrollando<br />

los procesos tecnológicos y <strong>de</strong> comercialización específicos.<br />

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