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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Matemáticas I y II<br />

MATEMÁTICAS II<br />

CONTENIDOS<br />

Bloque 1. Contenidos comunes<br />

1. Resolución <strong>de</strong> problemas<br />

l Métodos generales para resolver problemas (Polya, Miguel <strong>de</strong><br />

Guzmán)<br />

l Mo<strong>de</strong>lización <strong>de</strong> situaciones extraídas <strong>de</strong> las ciencias o cercanas al<br />

alumno: elección <strong>de</strong> variables fundamentales, elección <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo<br />

matemático, realización <strong>de</strong> cálculos y obtención <strong>de</strong> conclusiones,<br />

interpretación <strong>de</strong> las conclusiones a la luz <strong>de</strong>l problema real y, si<br />

fuera preciso, reajuste <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo.<br />

l Estrategias heurísticas: Elección <strong>de</strong> una notación a<strong>de</strong>cuada,<br />

particularización, inducción, generalización, estudio <strong>de</strong> casos<br />

límite,...<br />

l Razonamiento y comunicación: razonamiento inductivo y <strong>de</strong>ductivo,<br />

por analogía. Elaboración <strong>de</strong> conjeturas y su justificación. Uso<br />

<strong>de</strong>l lenguaje matemático –gráfico, simbólico, algebraico- para<br />

argumentar y justificar conjeturas o conclusiones.<br />

l Expresión verbal <strong>de</strong>l procedimiento seguido en la resolución <strong>de</strong> los<br />

problemas.<br />

l Justificación <strong>de</strong>l proceso y comprobación <strong>de</strong> las soluciones.<br />

l Realizar <strong>de</strong>mostraciones planteadas a partir <strong>de</strong> problemas.<br />

l Realización <strong>de</strong> investigaciones matemáticas sencillas sobre números,<br />

medidas, geometría, azar, etc.<br />

l Resolver problemas <strong>de</strong> contenidos sencillos <strong>de</strong> Matemática Discreta<br />

(grafos, diagrama <strong>de</strong> árbol, números, etc.)<br />

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