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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Matemáticas I y II<br />

9.2. Asocia una distribución binomial o normal a la situación<br />

planteada.<br />

9.3. Determina la probabilidad <strong>de</strong> un suceso en una distribución<br />

binomial o normal.<br />

9.4. Extrae conclusiones y toma <strong>de</strong>cisiones justificadas en base a la<br />

información obtenida.<br />

9.5. Interpreta y analiza críticamente los resultados obtenidos.<br />

10. Abordar problemas <strong>de</strong> la vida real y pequeñas investigaciones,<br />

organizando y codificando informaciones, elaborando hipótesis,<br />

seleccionando estrategias y utilizando tanto las herramientas como<br />

los modos <strong>de</strong> argumentación propios <strong>de</strong> las matemáticas.<br />

10.1. Selecciona las variables fundamentales <strong>de</strong>sechando las<br />

irrelevantes para el estudio <strong>de</strong>l fenómeno.<br />

10.2. Organiza y codifica a<strong>de</strong>cuadamente la información.<br />

10.3. Asume hipótesis y elabora conjeturas plausibles.<br />

10.4. Utiliza estrategias heurísticas apropiadas.<br />

10.5. Utiliza tanto el razonamiento inductivo como el <strong>de</strong>ductivo.<br />

10.6 Utiliza herramientas matemáticas a<strong>de</strong>cuadas incluidos calculadora<br />

y or<strong>de</strong>nador.<br />

10.7. Contextualiza y revisa los resultados obtenidos.<br />

11. Valorar y utilizar sistemáticamente conductas asociadas a la actividad<br />

matemática, tales como curiosidad, perseverancia y confianza en las<br />

propias capacida<strong>de</strong>s, or<strong>de</strong>n o revisión sistemática. Asimismo integrarse<br />

en el trabajo en grupo, respetando y valorando las opiniones ajenas<br />

como fuente <strong>de</strong> aprendizaje y colaborando en el logro <strong>de</strong> un objetivo<br />

común.<br />

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