Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Matemáticas I y II
OBJETIVOS
La enseñanza de las Matemáticas en esta Etapa tendrá como finalidad el
logro de las siguientes competencias:
1. Plantear y resolver, problemas de las propias matemáticas o de otras
ciencias, eligiendo y utilizando diferentes estrategias, razonando el
proceso de resolución, interpretando y justificando los resultados y
aplicándolos a nuevas situaciones para poder actuar de manera más
eficiente en el medio social.
2. Utilizar racionalmente los recursos aportados por las tecnologías actuales
de la información y de la comunicación (calculadores, ordenadores, etc.),
eligiendo los más adecuados en cada situación para obtener y procesar
la información, además de realizar los cálculos con la precisión y rapidez
requeridos, facilitando la comprensión de fenómenos dinámicos o de
manejo de gran cantidad de datos, para su aplicación a la resolución
de problemas.
3. Razonar y argumentar, elaborando argumentaciones sólidas para
justificar y presentar resultados y conclusiones propias, de manera clara
y rigurosa, mostrando una actitud flexible, abierta y crítica ante otros
juicios y razonamientos.
4. Valorar las matemáticas como parte integrante de la cultura humana,
tanto desde un punto de vista histórico como por su papel en la
sociedad actual , aplicando las competencias matemáticas adquiridas
para analizar y valorar fenómenos sociales como la diversidad cultural, el
respeto al medio ambiente, la salud, el consumo, la igualdad de género
o la convivencia pacífica.
5. Utilizar los conceptos, procedimientos y estrategias matemáticas que
les permitan avanzar en la propias matemáticas, en sus conexiones y
aplicaciones en otras materias, para poder acceder a estudios científicos
y tecnológicos específicos.
6. Utilizar de manera autónoma y creativa, las herramientas propias del
lenguaje y la expresión matemática (números, tablas, gráficos, funciones,
figuras, símbolos más usuales, etc.) comprendiendo y manejando
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