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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Física-química<br />

4. Resolver problemas <strong>de</strong> diferentes tipos <strong>de</strong> movimientos estudiados,<br />

utilizando para ello situaciones cinemáticas y dinámicas <strong>de</strong> especial<br />

interés en la vida cotidiana, y justificando la necesidad <strong>de</strong> medidas<br />

sobre seguridad vial.<br />

4.1. Utiliza un enfoque vectorial.<br />

4.2. Interpreta los movimientos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong> las<br />

aceleraciones tangencial y normal.<br />

4.3. Interpreta las características <strong>de</strong> un movimiento a partir <strong>de</strong> las<br />

gráficas posición, velocidad y aceleración frente al tiempo, y<br />

viceversa.<br />

4.4. Obtiene experimentalmente datos <strong>de</strong> posición-tiempo <strong>de</strong> un<br />

movimiento y <strong>de</strong>duce a partir <strong>de</strong> ellos las características <strong>de</strong>l<br />

mismo.<br />

4.5. Utiliza el instrumental básico <strong>de</strong> un laboratorio <strong>de</strong> Física así como<br />

los sistemas informatizados <strong>de</strong> análisis y captación <strong>de</strong> datos y las<br />

simulaciones.<br />

4.6. Analiza la influencia <strong>de</strong> la velocidad en un choque.<br />

4.7. Calcula el espacio <strong>de</strong> frenado.<br />

4.8. Describe y analizan los factores físicos que <strong>de</strong>terminan las<br />

limitaciones <strong>de</strong> velocidad en el tráfico (estado <strong>de</strong> la carretera,<br />

neumáticos, etc.)<br />

4.9. Justifica la necesidad <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong>l cinturón <strong>de</strong> seguridad.<br />

4.10.Justifica los dispositivos <strong>de</strong> seguridad (carrocerías <strong>de</strong>formables,<br />

cascos, etc.)<br />

4.11. Explica las aportaciones <strong>de</strong> Galileo al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la Cinemática<br />

y al nacimiento <strong>de</strong> la metodología científica así como las<br />

dificulta<strong>de</strong>s a las que tuvo que enfrentarse.<br />

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