14.04.2015 Views

Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Física-química<br />

y <strong>de</strong> la <strong>de</strong>scontextualización social e histórica <strong>de</strong> los conocimientos<br />

científicos.<br />

l Reconocimiento <strong>de</strong> la contribución <strong>de</strong> la actividad e investigación<br />

científica a la cultura universal, al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l pensamiento humano y<br />

al bienestar <strong>de</strong> la sociedad.<br />

Bloque 2. Estudio <strong>de</strong>l movimiento<br />

l La cinemática en la vida cotidiana y en el surgimiento <strong>de</strong> la ciencia<br />

mo<strong>de</strong>rna.<br />

l Sistemas <strong>de</strong> referencia inerciales. Magnitu<strong>de</strong>s necesarias para la<br />

<strong>de</strong>scripción <strong>de</strong>l movimiento. Carácter vectorial <strong>de</strong> las magnitu<strong>de</strong>s que<br />

intervienen.<br />

l Movimientos rectilíneo uniformemente acelerado y circular uniforme.<br />

l Las aportaciones <strong>de</strong> Galileo al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la cinemática y <strong>de</strong> la ciencia en<br />

general. Superposición <strong>de</strong> movimientos: tiro horizontal y tiro oblicuo.<br />

l La educación vial: problemas <strong>de</strong> interés como el tiempo <strong>de</strong> reacción visual,<br />

el espacio <strong>de</strong> frenado, la influencia <strong>de</strong> la velocidad en un choque, etc.<br />

l Tratamiento experimental <strong>de</strong> algunos <strong>de</strong> los movimientos estudiados.<br />

Bloque 3. Dinámica<br />

l Concepto <strong>de</strong> fuerza <strong>de</strong> la física aristotélico-escolástica y concepto <strong>de</strong><br />

fuerza como interacción.<br />

l Las leyes <strong>de</strong> la dinámica <strong>de</strong> Newton. Cantidad <strong>de</strong> movimiento y principio<br />

<strong>de</strong> conservación.<br />

l Algunas situaciones dinámicas <strong>de</strong> interés: peso, fuerzas <strong>de</strong> fricción,<br />

tensiones y fuerzas elásticas.<br />

l Dinámica <strong>de</strong>l movimiento circular uniforme.<br />

510

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!