Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Dibujo técnico I y II
entre rectas y planos. Representación de formas poliédricas y de
revolución. Desarrollos. Intersecciones entre rectas y sólidos. Secciones
planas. Poliedros regulares. Desarrollos.
l Sistema axonométrico ortogonal y oblicuo (perspectiva caballera):
proyecciones y coeficientes de reducción. Obtención de intersecciones
y verdaderas magnitudes. Representación de figuras poliédricas y
de revolución. Relación con el sistema diédrico: procedimiento para
representar la perspectiva de un cuerpo a partir sus vistas (proyecciones)
diédricas. Intersección de sólidos.
l Sistema cónico: fundamentos y elementos del sistema. Perspectiva central
y oblicua. Escalas. Representación de punto, recta y plano. Obtención
de intersecciones entre rectas y sólidos. Secciones planas de sólidos.
Análisis de la elección del punto de vista en la perspectiva cónica.
l Representación de formas bi y tridimensionales en los distintos sistemas,
aplicando la geometría descriptiva, partiendo de referentes reales u otras
representaciones. Utilización de escalas gráficas y numéricas.
Bloque 4. Normalización
l Cortes: proceso, rayado y tipos de corte. Secciones planas: tipos.
Normativa correspondiente.
l Principios de representación: posición y denominación de las vista en el
sistema europeo y americano. Elección de las vistas y vistas particulares.
l Clasificación del dibujo técnico según sea su finalidad, su contenido o
su destino.
l Dibujo industrial: ámbitos de aplicación, modalidades. Normativa y
formas de representación.
l Dibujo arquitectónico: finalidad. Tipos de plano y función de cada uno.
Simbología empleada. Acotación.
l Respeto e interés hacia el uso de la normativa para la correcta presentación
e interpretación de planos.
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