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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Dibujo técnico I y II<br />

CRITERIOS DE EVALUACIÓN<br />

1. Reconocer elementos <strong>de</strong> la geometría presentes en el entorno y en<br />

manifestaciones artísticas, valorando su importancia como medios <strong>de</strong><br />

expresión y comunicación.<br />

1.1. I<strong>de</strong>ntifica elementos <strong>de</strong>l dibujo técnico en distintas representaciones<br />

plásticas.<br />

1.2. Establece conexiones entre la geometría y <strong>de</strong>terminados recursos<br />

<strong>de</strong> representación empleados en el arte.<br />

1.3. Reconoce elementos geométricos presentes en objetos y<br />

manifestaciones <strong>de</strong> su entrono.<br />

2. Emplear a<strong>de</strong>cuadamente el vocabulario y la terminología así como las<br />

herramientas y los procedimientos propios <strong>de</strong> la materia, para la correcta<br />

transmisión e interpretación <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as e informaciones.<br />

2.1. Utiliza apropiadamente el vocabulario y la terminología específicos<br />

<strong>de</strong> la materia para interpretar y transmitir procesos <strong>de</strong> dibujo.<br />

2.2. Es consciente <strong>de</strong> la vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> un vocabulario y terminología<br />

específicos para enten<strong>de</strong>r y asimilar los contenidos propios <strong>de</strong> la<br />

materia.<br />

2.3. Realiza un uso a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong> las herramientas <strong>de</strong> dibujo en sus<br />

trazados, procurando a<strong>de</strong>más mantenerlos limpios y en perfecto<br />

estado para su utilización.<br />

2.4. Evi<strong>de</strong>ncia soluciones dadas a diferentes procesos <strong>de</strong> trabajo<br />

utilizando la terminología apropiada.<br />

3. Aplicar los conocimientos sobre los diferentes procedimientos y recursos<br />

gráficos <strong>de</strong>l dibujo técnico, <strong>de</strong> manera que se consiga un buen acabado<br />

y una correcta presentación <strong>de</strong> los proyectos <strong>de</strong> trabajo.<br />

3.1. Aplica diferentes recursos, informáticos o no, en sus<br />

representaciones.<br />

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