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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Literatura universal<br />

4.1. Señala la presencia <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminados temas y motivos.<br />

4.2. Indica la evolución en la manera <strong>de</strong> tratar los temas y motivos<br />

significativos <strong>de</strong> la obra literaria.<br />

4.3. Relaciona los temas y motivos con los <strong>de</strong> otras obras <strong>de</strong> la misma<br />

época o <strong>de</strong> épocas diferentes.<br />

4.4. Reconoce las características <strong>de</strong>l género en el que se inscribe la<br />

obra literaria.<br />

4.5. Comenta los textos <strong>de</strong> manera razonada, i<strong>de</strong>ntificando sus<br />

características esenciales y los recursos estilísticos.<br />

4.6. Aplica los conocimientos adquiridos sobre periodos, obras y<br />

autores.<br />

5. Reconocer la influencia <strong>de</strong> algunos mitos y arquetipos creados por la<br />

Literatura y su valor permanente en el cultura universal.<br />

5.1. I<strong>de</strong>ntifica mitos y arquetipos que perduran a través <strong>de</strong>l tiempo.<br />

5.2. Reconoce en diferentes manifestaciones culturales y artísticas la<br />

huella <strong>de</strong> mitos o <strong>de</strong> personajes literarios universales.<br />

5.3. Analiza y compara los diferentes tratamientos <strong>de</strong> un mismo mito<br />

o arquetipo literario a través <strong>de</strong>l tiempo.<br />

6. Relacionar obras significativas <strong>de</strong> la Literatura Universal con otras<br />

manifestaciones artísticas analizando la relación o diferencias entre los<br />

diferentes lenguajes expresivos.<br />

6.1. Reconoce la utilización <strong>de</strong> las obras literarias como base <strong>de</strong> otras<br />

manifestaciones artísticas.<br />

6.2. Analiza las relaciones entre diferentes obras artísticas,<br />

reconociendo semejanzas y diferencias.<br />

6.3. Reconoce las características <strong>de</strong> los distintos lenguajes que se<br />

utilizan.<br />

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