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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III:<br />

curriculum<br />

<strong>de</strong> materias<br />

<strong>de</strong>l bachillerato<br />

Modalidad <strong>de</strong> artes:<br />

artes escénicas,<br />

música y danza.<br />

Literatura universal<br />

INTRODUCCIÓN<br />

La materia <strong>de</strong> Literatura Universal tiene por objeto ampliar la formación<br />

literaria y humanística adquirida durante la Educación Secundaria Obligatoria<br />

y a través <strong>de</strong> las materias comunes <strong>de</strong> Lengua Vasca y Literatura, Lengua<br />

Castellana y Literatura, y Lengua extranjera <strong>de</strong> <strong>Bachillerato</strong>. El estudio <strong>de</strong><br />

esta materia servirá a los alumnos y alumnas que la cursan en la modalidad<br />

<strong>de</strong> Humanida<strong>de</strong>s y Ciencias Sociales o <strong>de</strong> Artes tanto para enriquecer su<br />

personalidad y para profundizar su particular visión <strong>de</strong>l mundo mediante<br />

unos hábitos <strong>de</strong> lectura consciente, como para adquirir una formación<br />

acor<strong>de</strong> a sus intereses académicos y profesionales.<br />

La aproximación a los textos literarios realizada durante los años anteriores<br />

y en las materias comunes <strong>de</strong> bachillerato se completa con la visión <strong>de</strong><br />

conjunto <strong>de</strong> los gran<strong>de</strong>s movimientos literarios y <strong>de</strong> las obras y autores más<br />

representativos <strong>de</strong> la llamada ‘Literatura occi<strong>de</strong>ntal, lo que proporcionará<br />

una visión más comprensiva, amplia y profunda <strong>de</strong>l discurso literario como<br />

fenómeno universal.<br />

Los textos literarios reflejan pensamientos y sentimientos colectivos y<br />

contribuyen a la comprensión <strong>de</strong> las señas <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad <strong>de</strong> las diferentes<br />

culturas en distintos momentos <strong>de</strong> su historia. La Literatura aborda temas<br />

recurrentes, casi siempre comunes a culturas muy diversas; se erige, <strong>de</strong> esta<br />

forma, en testimonio <strong>de</strong> que la humanidad ha tenido permanentemente unas<br />

inquietu<strong>de</strong>s y necesida<strong>de</strong>s similares. Por ello, la Literatura <strong>de</strong>sempeña un papel<br />

muy importante en la maduración intelectual, estética y afectiva <strong>de</strong> los jóvenes,<br />

al permitirles ver objetivadas sus experiencias individuales en un momento en<br />

que son evi<strong>de</strong>ntes sus necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> socialización y apertura a la realidad.<br />

Las claras conexiones entre la historia <strong>de</strong>l arte y <strong>de</strong>l pensamiento y la<br />

Literatura son evi<strong>de</strong>ntes, por lo que el conocimiento <strong>de</strong> textos literarios<br />

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