Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Lenguaje y práctica musical
7.4. Describe los elementos característicos de la obra escuchada
utilizando el léxico adecuado.
8. Interpretar de memoria, individual o conjuntamente, algunos fragmentos
de obras del repertorio, propuestos por el alumno o alumna.
8.1. Selecciona obras para la interpretación de su repertorio musical.
8.2. Interpreta de memoria una obra musical utilizando los recursos
expresivos trabajados.
8.3. Muestra sensibilidad musical en la interpretación.
8.4. Analiza críticamente y con respeto su propia ejecución y las de
sus compañeros.
9. Componer e interpretar o improvisar, utilizando los conocimientos
musicales adquiridos, una breve obra musical a partir de una melodía
dada, incorporando movimiento coreográfico y la participación de varios
ejecutantes.
9.1. Utiliza los conceptos teóricos del Lenguaje Musical para la
creación.
9.2. Combina conceptos teóricos y prácticos en el diseño de una
coreografía.
9.3. Planifica una creación coreográfica adecuando su concepción al
carácter expresivo de la obra.
9.4. Muestra su disposición para el trabajo cooperativo como un
miembro más del grupo.
10. Elaborar pequeñas creaciones musicales utilizando con autonomía y
espíritu crítico las herramientas que ofrecen las tecnologías para la
creación y difusión musical.
10.1. Edita sus propias creaciones utilizando programas informáticos
de edición de partituras.
409