14.04.2015 Views

Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Artes escénicas<br />

3.3. Potencia y valora la colaboración y el diálogo entre los miembros<br />

<strong>de</strong>l grupo.<br />

3.4. Muestra una actitud abierta, respetuosa y crítica hacia la diversidad<br />

<strong>de</strong> enfoques.<br />

4. Mostrar capacida<strong>de</strong>s expresivas y creativas necesarias para la<br />

recreación <strong>de</strong> la acción dramática y <strong>de</strong> los elementos que la configuran,<br />

<strong>de</strong>sarrollando actitu<strong>de</strong>s positivas en su mejora.<br />

4.1. Desarrolla su capacidad creativa orientándola a la recreación <strong>de</strong><br />

la acción dramática.<br />

4.2. Explora nuevas vías <strong>de</strong> creación y expresión.<br />

4.3. Selecciona el material creativo siguiendo criterios artísticos al<br />

servicio <strong>de</strong> la puesta en escena.<br />

4.4. Potencia la creatividad <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más miembros <strong>de</strong>l grupo.<br />

5. Conocer y utilizar, <strong>de</strong> manera autónoma, las diferentes técnicas para<br />

la recreación <strong>de</strong> la acción dramática, el diseño <strong>de</strong> personajes y la<br />

configuración <strong>de</strong> situaciones y escenas.<br />

5.1. Conoce y emplea el lenguaje <strong>de</strong> la acción dramática.<br />

5.2. Utiliza correctamente las técnicas para la creación <strong>de</strong> personajes<br />

y situaciones.<br />

5.3. Escucha y respon<strong>de</strong> activamente a las situaciones propuestas.<br />

5.4. Conoce y emplea a<strong>de</strong>cuadamente los elementos dramáticos para<br />

la creación <strong>de</strong> escenas.<br />

6. I<strong>de</strong>ntificar, valorar y saber utilizar, con autonomía y espíritu crítico, los<br />

diferentes estilos escénicos y paradigmas interpretativos.<br />

6.1. Conoce las principales corrientes estéticas.<br />

395

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!