Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III:
curriculum
de materias
del bachillerato
Modalidad de artes:
artes escénicas,
música y danza.
Artes escénicas
INTRODUCCIÓN
La materia de Artes escénicas se fundamenta en el aprendizaje de la
expresión y comunicación de ideas y emociones propias o ajenas por medio
de una variada gama de técnicas y habilidades creativas y comunicativas
del ámbito del teatro, la música, la expresión corporal y otras expresiones
artísticas de carácter plástico y literario. Al considerar la teatralidad un
elemento inherente de la conducta y la comunicación humana, la materia
proporciona un instrumento idóneo para la formación integral y ayuda al
alumnado a experimentar y reflexionar acerca de los conceptos básicos
de estas artes.
Los objetivos y contenidos de esta materia persiguen, por lo tanto,
incidir en la formación humanista y artística del alumnado, a través de un
conocimiento amplio de las artes escénicas y el desarrollo de actitudes
de empatía en relación a las dinámicas de grupo, imprescindibles en las
labores de diseño, producción, realización e interpretación de cualquier
puesta en escena.
El planteamiento de la materia, que no tiene una dimensión profesional sino
que se orienta al desarrollo del potencial expresivo y creativo, pretende
guiar al alumnado, a través del estudio práctico de las diferentes tipologías
de espectáculo y de los procesos de comentario, análisis y adaptación
de textos, a la realización de un proyecto global de puesta en escena
de un espectáculo concreto. Esta propuesta requiere la organización y
planificación de los ensayos y la distribución de tareas entre los equipos
de trabajo, ejemplificando el recorrido que lleva del texto al espectáculo,
y el papel que habrán de cumplir los integrantes de la nómina teatral,
sus funciones y responsabilidades. De esta manera se potencia por
igual el saber, el saber hacer y el saber ser, utilizando para ello un amplio
corpus de conocimientos, técnicas, recursos y actividades que inciden
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