Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Cultura audiovisual
l Desarrollo de la imaginación auditiva a través de la interpretación sonora
de imágenes.
l Inserción de sonidos en una imagen fija, interviniendo en su significado
y definiendo su duración.
l Elaboración de secuencias de imágenes fijas y sonidos, combinando
silencios, música y ruido.
l Consideración de la noción de tiempo en la integración de imágenes
fijas y sonido.
l Desarrollo de la percepción auditiva a través de la observación de los
ambientes sonoros.
l Análisis de la función del sonido en producciones audiovisuales
contemporáneas.
Bloque 5. La imagen en movimiento
l Fundamentos perceptivos y técnicos del cine. La ilusión de movimiento.
l El guión cinematográfico.
l El montaje y la noción de tiempo.
l Técnicas básicas de animación.
l Análisis y experimentación de diferentes nociones de tiempo utilizando
recursos de montaje.
l Análisis e interpretación de ejemplos significativos extraídos de la historia
del cine.
l Visionado de cortos de animación, comprendiendo el proceso técnico
con que han sido realizados.
l Sensibilidad en la recepción de los productos audiovisuales, valorando
sus aspectos técnicos, sensoriales, emocionales e intelectuales.
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