Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Diseño
l Aspectos programáticos: documentación, análisis, creación, desarrollo…
l Aspectos físicos: tecnologías, materiales, sistemas de producción y
reproducción …
l Aspectos culturales: significado, destino, contexto, evolución …
l Diseño y creatividad.
l Funciones y variables del color en el diseño: color denotativo —icónico,
saturado, fantasioso—, color connotativo —psicológico, simbólico— y
color esquemático —emblemático, señalético, convencional—.
l Requisitos del diseño: funcionales, técnicos, de uso, sensoriales, sociales,
culturales, ergonómicos, estéticos, ecológicos …
l El proceso de diseño.
l Fase analítica —planteamiento y estructuración del problema
proyectual—: 1. Definición de los requerimientos y objetivos del proyecto.
2. Investigación-documentación sobre el objeto del trabajo. Fase creativa
—proyección—: 1. Análisis y enfoques conceptuales y creativos. 2.
Desarrollo de las ideas surgidas. Fase productiva —realización del
proyecto—.
l El pliego de condiciones.
l Actitud abierta ante los diferentes conceptos e ideas de los distintos
aspectos del diseño.
l Interés por los temas relacionados con el diseño, tanto en sus aspectos
teóricos como prácticos.
l Valoración del trabajo en equipo como forma de contrastar opiniones.
l Interés por cumplir ordenadamente con la planificación del proyecto.
l Corrección y pulcritud a la hora de realizar y presentar trabajos, utilizando
correctamente tanto las diversas técnicas y tecnologías de representación
como las herramientas utilizadas.
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