Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Diseño
sale al contexto a buscar al lector. La labor del diseñador puede entenderse
como un transcodificador que traslada los códigos lingüísticos a códigos
gráficos, de un lenguaje verbal a un lenguaje visual. Toda actividad de
diseño empieza por la palabra.
Por otra parte, en la obras de diseño —sobre todo del diseño gráfico—
la palabra, a través del medio visual supone uno de sus fundamentos
esenciales. La incorporación de textos escritos va más allá de lo
puramente denotativo —informativo— para adentrarse en lo connotativo
—expresivo—, lo que permite de forma muy especial el desarrollo del
pensamiento emocional, la inteligencia cualitativa y la sensibilidad a través
del lenguaje.
La disciplina del diseño contribuye también a la competencia en
comunicación lingüística a través de los intercambios comunicativos que
se generan —a través del diálogo— en la necesidad de dar coherencia,
explicación comprensiva y argumentación de los procesos de diseño
planteados, lo que obliga al dominio de un vocabulario específico y a la
expresión de pensamientos, emociones, vivencias, opiniones y críticas.
Leer y escribir son acciones imprescindibles en todas las fases de un
proceso de diseño, las cuales refuerzan las habilidades que permiten buscar,
recopilar y procesar información, así como transcribir procesos de trabajo
y argumentar y valorar de forma reflexiva las soluciones propuestas.
Todos estos aspectos implican la utilización activa y efectiva de código
y habilidades lingüísticas y de las reglas propias del intercambio
comunicativo.
l Competencia en el tratamiento de la información
y competencia digital.
El uso de medios digitales está generando una auténtica revolución que, de
manera inapelable, produce alteraciones en los medios y modos de hacer
en el diseño, e inciden en una cultura humana unida, cada vez más, a los
medios de información visual. Hemos atravesado ya las puertas de una
nueva cultura de los medios y de la imagen que va cimentándose sobre
los avances tecnológicos. Si la sociedad industrial ha estado caracterizada
hasta nuestros días por la producción y el consumo, la sociedad que
aparece hoy en día con la incursión de las tecnologías, puede definirse
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