Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Historia del arte
3.3. Relaciona en la época barroca el espacio arquitectónico con la
urbe, los poderes políticos y eclesiásticos.
3.4. Describe los temas, formas, funciones y tendencias principales de la
pintura y la escultura barroca en Italia y en la Península Ibérica.
3.5. Identifica la arquitectura del siglo XVIII, valorando su situación
entre la pervivencia del Barroco y el Neoclasicismo.
4. Interpretar obras de arte con un método que permita captar los elementos
que la configuran: explícitos (materiales, elementos formales, tratamiento
y significado del tema) y los implícitos (personalidad del o de la artista,
clientela, condiciones económicas, sociales e influencias ideológicas).
4.1. Utiliza medios de todo tipo para acceder a la información
relacionada con la evolución estilística.
4.2. Elabora informes, mapas conceptuales y DVDs a partir de un
trabajo de investigación sobre algún aspecto significativo de la
Historia del Arte (artista, corriente artística y obra).
4.3. Analiza e interpreta las obras de arte dentro de su contexto,
utilizando correctamente el vocabulario específico de la
disciplina.
4.4. Relaciona las obras relevantes de una época con las del período
anterior o posterior.
5. Observar, identificar y situar cronológica y espacialmente obras de
arte representativas de cada momento histórico, señalando los rasgos
característicos más destacados que permiten su clasificación en un
estilo artístico; y así mismo, establecer comparaciones con obras de
arte representativas de otras épocas, autores o autoras y lugares.
5.1. Realiza frisos cronológicos que describan el espacio geográfico
y el tiempo histórico, incluyendo datos, obras, autores y autoras,
hechos histórico-artísticos y estilos.
5.2. Identifica las causas y consecuencias de los fenómenos artísticos
en su contexto histórico-cultural.
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