Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Historia del arte
1.3. Identifica las funciones del arte con relación a artistas, clientes y
promotores a lo largo de la historia.
1.4. Reconoce el rol del arte y del autor o autora a partir de la segunda
mitad del siglo XX: del arte como denuncia social al arte como
bien de consumo.
2. Interpretar con rigor el lenguaje artístico (formas, temas y significados)
como algo cambiante a lo largo de la historia.
2.1. Identifica los elementos fundamentales que caracterizan el arte
clásico (Grecia y Roma).
2.2. Describe las principales continuidades y cambios en la evolución
estilística de las obras griegas y romanas, en relación con sus
precedentes y posteriores.
2.3. Reconoce la arquitectura, escultura y pintura románica.
2.4. Localiza El Camino de Santiago y acepta su importancia en la
difusión del estilo románico.
2.5. Distingue las principales características de la arquitectura,
escultura y pintura gótica, en el contexto de una cultura urbana.
2.6. Relaciona la cultura musulmana con el arte hispano-musulmán,
valorando sus aportaciones.
3. Reconocer y diferenciar los elementos que componen la obra de
arte considerada como una totalidad constituida de materia, forma,
significado, autoría e influjos sociológicos de la época, que nos permiten
disfrutar estéticamente con su contemplación.
3.1. Identifica los rasgos estilísticos del renacimiento italiano
(arquitectura, escultura y pintura).
3.2. Distingue las características generales del barroco en su diversidad
cronológica y geográfica.
308