Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III:
curriculum
de materias
del bachillerato
Modalidad de artes:
artes plásticas,
imagen y diseño.
Historia del arte
INTRODUCCIÓN
Historia del Arte es una disciplina vinculada al mundo de las humanidades y
las artes que tiene como finalidad observar, analizar, interpretar, sistematizar
y valorar las obras de arte, producto resultante de la creatividad y actuación
humana en su contexto temporal y espacial que se expresa con sus propios
códigos y enriquece la visión global de la realidad y sus múltiples formas
de manifestarse. Se intenta comprender el hecho artístico desde un doble
ángulo: lectura de los componentes de la obra de arte y conocimiento de
las circunstancias históricas que fueron el origen de la misma como hecho
histórico.
En la Educación Secundaria Obligatoria, de una manera especial en las
Ciencias Sociales, Geografía e Historia y de forma extraordinaria en la
Educación Plástica y Visual, el alumnado ha adquirido nociones básicas
para comprender el lenguaje artístico del arte clásico, medieval, europeo
de los siglos XV al XVIII y los movimientos más significativos de los siglos
XIX, XX y XXI. Ha descubierto que las manifestaciones artísticas tienen
una estrecha relación con la época y la sociedad que las produjo, ya en
cuanto reflejo de esa sociedad, ya en cuanto crítica de la misma.
Así mismo, el carácter a la vez terminal y propedéutico de la materia de
Historia del Arte en el Bachillerato orienta y permite la prosecución de
estudios sobre Arte tanto en los Ciclos Formativos Profesionales y Artísticos
(Turismo, Talleres de Expresión, Relaciones Públicas, Restauración,
Tratamiento de la Imagen, etc.) como en niveles universitarios (Historia del
Arte, Bellas Artes, Geografía, Historia, etc.).
En esta propuesta curricular se presenta una visión diacrónica que
establece cronológicamente los estilos y períodos artísticos más
reseñables, combinada con el estudio en profundidad de algunas obras y
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