14.04.2015 Views

Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Dibujo artístico I y II<br />

7.3. Analiza y compara representaciones gráficas atendiendo a<br />

factores culturales y sociales.<br />

7.4. Argumenta razonadamente usos y significados <strong>de</strong> elementos<br />

formales y estéticos en manifestaciones <strong>de</strong> diferentes momentos<br />

históricos.<br />

7.5. Razona el uso <strong>de</strong> soluciones y estrategias <strong>de</strong> representación<br />

empleada en diferentes tiempos y culturas.<br />

8. Proyectar procesos <strong>de</strong> trabajo en función <strong>de</strong> la finalidad <strong>de</strong> los mismos,<br />

argumentando el porqué <strong>de</strong>l planteamiento que se propone y consi<strong>de</strong>rando<br />

las modificaciones sugeridas para lograr un mejor resultado.<br />

8.1. Evalúa críticamente los procesos <strong>de</strong> trabajo y realiza aquellas<br />

modificaciones que consi<strong>de</strong>ra oportunas.<br />

8.2. Desarrolla y dirige coherentemente un proyecto artístico <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la<br />

i<strong>de</strong>a inicial hasta su conclusión.<br />

8.3. Reflexiona ante los problemas que se le plantean, reconduce el<br />

proceso <strong>de</strong> trabajo y entien<strong>de</strong> sus errores como instrumento <strong>de</strong><br />

mejora.<br />

8.4. Respeta y consi<strong>de</strong>ra las intervenciones y aportaciones <strong>de</strong> otras<br />

personas.<br />

8.5. Argumenta sus intervenciones en el grupo sin per<strong>de</strong>r <strong>de</strong> vista el<br />

objetivo <strong>de</strong> la actividad.<br />

9. Realizar interpretaciones <strong>de</strong> la realidad en representaciones gráficoplásticas,<br />

utilizando los valores expresivos y comunicativos <strong>de</strong>l color que<br />

mejor contribuyan a expresar el mensaje que se preten<strong>de</strong> transmitir.<br />

9.1. Analizar en objetos artificiales las transformaciones cromáticas<br />

producidas por la iluminación mediante la representación <strong>de</strong> sus<br />

variaciones cromáticas. matices, intensida<strong>de</strong>s y valores tonales.<br />

9.2. Utiliza los conocimientos básicos <strong>de</strong>l color para <strong>de</strong>scribir y analizar<br />

obras <strong>de</strong> arte <strong>de</strong> diferentes periodos artísticos.<br />

239

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!