Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Dibujo artístico I y II
5. Plantear diferentes alternativas a problemas de representación e
interpretación de formas haciendo uso de la imaginación, la indagación,
la manipulación creativa y la reflexión artística.
5.1. Razona apropiadamente en sus elaboraciones plásticas las
interpretaciones y los análisis que realiza.
5.2. Propone diferentes formas de ver un objeto o elemento de la
realidad mediante representaciones gráficas.
5.3. Se esfuerza por dar respuestas artísticas razonadas a los
problemas compositivos que se le plantean.
5.4. Plantea alternativas personales a problemas de representación
de objetos y elementos de su entorno.
6. Interpretar una misma forma u objeto en diversos niveles icónicos
(apunte, esquema, boceto, estudio), en función de las necesidades
comunicativas.
6.1. Ajusta el carácter de las imágenes que realiza a la finalidad
pretendida.
6.2. Establece comparaciones entre distintos niveles de representación
de la misma forma.
6.3. Utiliza croquis y esquemas lineales complementarios para dar
una información suficiente sobre la naturaleza del modelo.
7. Analizar características plásticas, estéticas y funcionales de distintos
modos de manifestación artística, entendiéndolas en función de su
contexto histórico.
7.1. Identifica maneras diferentes de interpretar una idea (el espacio,
el volumen...) en obras de diversos momentos históricos o de
diferentes culturas.
7.2. Establece relaciones entre características de diversas
manifestaciones artísticas considerando sus contextos de
producción.
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