14.04.2015 Views

Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Dibujo artístico I y II<br />

6.5. Analiza y discrimina soluciones y estrategias <strong>de</strong> representación<br />

en obras <strong>de</strong> diferentes tiempos y culturas.<br />

7. I<strong>de</strong>ar y llevar a cabo un proceso <strong>de</strong> trabajo en función <strong>de</strong> las propias<br />

necesida<strong>de</strong>s o <strong>de</strong> las <strong>de</strong>l grupo, mostrando una actitud abierta y<br />

responsable y valorando las aportaciones como enriquecedoras <strong>de</strong>l<br />

producto final.<br />

7.1. Asume y se responsabiliza <strong>de</strong> su trabajo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l grupo.<br />

7.2. Respeta los trabajos y aportaciones propias y ajenas.<br />

7.3. Planifica y <strong>de</strong>sarrolla un método <strong>de</strong> trabajo coherente frente a un<br />

planteamiento <strong>de</strong>terminado.<br />

7.4. Acepta los propios errores y los entien<strong>de</strong> como instrumento <strong>de</strong><br />

mejora.<br />

7.5. Participa en el grupo respetando manifestaciones y aportaciones<br />

distintas a las propias.<br />

7.6. Muestra iniciativa y una actitud crítica abierta, responsable y<br />

respetuosa en los procesos <strong>de</strong> trabajo.<br />

8. Compren<strong>de</strong>r las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> uso <strong>de</strong>l color en el arte y en la<br />

representación <strong>de</strong> la realidad, aplicándolo a sus propias producciones.<br />

8.1. Indaga los usos que se han hecho <strong>de</strong>l color en las diferentes<br />

producciones artísticas.<br />

8.2. Resuelve problemas <strong>de</strong> representación <strong>de</strong> formas, volúmenes y<br />

espacios a través <strong>de</strong>l color.<br />

8.3. Aplica a<strong>de</strong>cuadamente los fundamentos <strong>de</strong>l color en sus propias<br />

elaboraciones.<br />

8.4. Realiza propuestas cromáticas que evi<strong>de</strong>ncian el conocimiento<br />

<strong>de</strong> los fenómenos ópticos y <strong>de</strong> la dinámica <strong>de</strong>l color.<br />

232

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!