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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Historia <strong>de</strong> la fiasofía<br />

respeto ante las opiniones <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más que asuma nuestra pluralidad<br />

i<strong>de</strong>ológica y cultural.<br />

8. Adquirir una actitud crítica e intercultural ante todo intento <strong>de</strong> justificación<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s y discriminaciones <strong>de</strong>senmascarando actitu<strong>de</strong>s que<br />

han formado parte <strong>de</strong>l discurso filosófico, como el androcentrismo, el<br />

etnocentrismo u otras, para <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r y valorar los intentos por construir<br />

una sociedad basada en el respeto <strong>de</strong> los Derechos Humanos, en la<br />

convivencia pacífica y en la <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> la naturaleza.<br />

CONTENIDOS<br />

Bloque 1. Contenidos comunes<br />

l Análisis y comentario <strong>de</strong> textos filosóficos, empleando con propiedad y<br />

rigor los principales términos y conceptos filosóficos.<br />

l Participación en <strong>de</strong>bates, utilizando la exposición razonada <strong>de</strong>l propio<br />

pensamiento.<br />

l Exposición por escrito <strong>de</strong> las propias reflexiones sobre las peguntas<br />

filosóficas básicas, incorporando críticamente el pensamiento <strong>de</strong> los<br />

distintos autores estudiados.<br />

Bloque 2. La filosofía antigua.<br />

l Los orígenes <strong>de</strong>l pensamiento filosófico.<br />

l Sócrates, los sofistas y Platón.<br />

l Aristóteles.<br />

Bloque 3. La filosofía medieval<br />

l Razón y fe. Agustín <strong>de</strong> Hipona.<br />

l Tomás <strong>de</strong> Aquino y la filosofía escolástica.<br />

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