Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Lenguas
SEGUNDO CURSO
Bloque 1. Comunicación oral: escuchar, hablar y conversar
l Comprensión del significado general de textos orales progresivamente
más complejos sobre temas del mundo académico relacionados con el
interés general del alumnado.
l Identificación de información específica y relevante de textos orales
emitidos por los medios de comunicación y por hablantes con diferentes
acentos.
l Comprensión de mensajes progresivamente más complejos sobre temas
cotidianos y actuales de interés del alumnado, con el fin de interactuar
con el interlocutor.
l Uso autónomo de estrategias para comprender e inferir por el contexto
el significado de los textos orales.
l Planificación de los diferentes tipos de producciones orales utilizando
recursos que faciliten la comunicación y den coherencia y cohesión al
discurso.
l Producción oral, previa planificación, de descripciones, narraciones,
explicaciones, presentaciones, argumentaciones y debates, sobre
experiencias, acontecimientos sociales y culturales y contenidos académicos
diversos, con corrección gramatical y adecuada pronunciación, ritmo y
entonación, defendiendo sus puntos de vista con claridad y mostrando
una actitud respetuosa y crítica con las aportaciones de los demás.
l Interacción oral con cierto grado de fluidez, espontaneidad y precisión
sobre temas de interés general y académico.
l Uso autónomo de estrategias de comunicación para negociar los
significados, iniciar, mantener y finalizar interacciones y resolver las
dificultades durante las mismas.
l Activación y utilización de las normas socio-lingüísticas adquiridas en
las otras lenguas para favorecer la comprensión y producción de los
textos orales en lengua extranjera.
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