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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Lenguas<br />

3.9. Utiliza estrategias aprendidas en otras lenguas para comunicarse<br />

eficazmente.<br />

3.10. Coopera con los <strong>de</strong>más y comparte responsabilida<strong>de</strong>s en los<br />

trabajos colectivos.<br />

4. Compren<strong>de</strong>r la i<strong>de</strong>a general e informaciones específicas <strong>de</strong> textos<br />

escritos sobre temas <strong>de</strong> interés propio, <strong>de</strong> actualidad y temas académicos<br />

proce<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> diversas situaciones <strong>de</strong> comunicación.<br />

4.1. Compren<strong>de</strong> e interpreta la información principal en textos sobre<br />

temas variados, proce<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> distintas fuentes.<br />

4.2. I<strong>de</strong>ntifica la información específica necesaria en textos variados.<br />

4.3. Predice significados con el apoyo <strong>de</strong>l contexto y <strong>de</strong> sus<br />

conocimientos <strong>de</strong> otras lenguas.<br />

4.4. I<strong>de</strong>ntifica <strong>de</strong>talles relevantes en diversos tipos <strong>de</strong> texto.<br />

4.5. Utiliza elementos no lingüísticos para inferir la información<br />

4.6. Deduce el significado <strong>de</strong> palabras o expresiones <strong>de</strong>sconocidas <strong>de</strong><br />

acuerdo con el contexto y sus conocimientos <strong>de</strong> otras lenguas.<br />

4.7. I<strong>de</strong>ntifica los marcadores explícitos más comunes para interpretar<br />

el mensaje a<strong>de</strong>cuadamente.<br />

4.8. Utiliza con autonomía materiales <strong>de</strong> consulta en soporte papel<br />

y digital para buscar información, resolver dudas y confirmar<br />

hipótesis.<br />

4.9. Compren<strong>de</strong> las características básicas <strong>de</strong> la situación <strong>de</strong><br />

comunicación en la que se realiza el texto escrito.<br />

4.10. Utiliza estrategias aprendidas en otras lenguas para mejorar la<br />

comprensión lectora.<br />

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