Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Lenguas
l Participación activa en conversaciones y simulaciones sobre temas de interés
personal y académico y uso autónomo de las normas socio-comunicativas.
l Uso autónomo de estrategias de comunicación para negociar los
significados, iniciar, mantener y finalizar interacciones y resolver las
dificultades durante las mismas.
l Activación y utilización progresivamente autónoma de las normas sociolingüísticas
adquiridas en las otras lenguas para favorecer la comprensión
y producción de los textos orales en lengua extranjera.
l Características básicas propias de la comunicación oral.
l Normas que rigen la interacción oral, como turnos de palabra, roles
diversos en el intercambio, tono de voz, postura y gestos adecuados.
l Características propias de los géneros textuales orales trabajados.
l Participación activa, respetuosa y cooperadora en los intercambios comunicativos
y especialmente en las situaciones de aprendizaje compartido.
l Asunción de las responsabilidades y coevaluación de los procesos y de
los resultados en las situaciones de trabajo cooperativo.
l Actitud positiva, de confianza e iniciativa, hacia la utilización de la lengua
extranjera con pronunciación y entonación adecuadas, en situaciones
de comunicación variadas.
l Reconocimiento del error como parte integrante del aprendizaje y
predisposición para superar las dificultades en la interacción oral.
Bloque 2. La variedad de los discursos: leer y escribir
l Predicción de información a partir de elementos textuales y no textuales
en diversos tipos de textos pertenecientes a diferentes ámbitos.
l Comprensión de información general y específica de diversos tipos de
textos, pertenecientes a diferentes ámbitos, adaptando el estilo y la
velocidad de lectura a los distintos textos y finalidades.
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