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Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

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Anexo III: curriculum <strong>de</strong> materias <strong>de</strong>l bachillerato Lenguas<br />

3.4. Compara puntos <strong>de</strong> vista diferentes y revisa el suyo propio.<br />

3.5. Refuta las argumentaciones ajenas.<br />

3.6. Llega a conclusiones razonables.<br />

3.7. I<strong>de</strong>ntifica problemas <strong>de</strong> comunicación y sabe resolverlos<br />

convenientemente.<br />

3.8. Aplica a<strong>de</strong>cuadamente las normas sociocomunicativas propias<br />

<strong>de</strong> los intercambios orales.<br />

3.9. Evita el uso <strong>de</strong> estereotipos que marquen cualquier tipo <strong>de</strong><br />

discriminación.<br />

3.10. Coopera con los <strong>de</strong>más y comparte responsabilida<strong>de</strong>s en los<br />

trabajos colectivos.<br />

3.11. Utiliza estrategias <strong>de</strong>sarrolladas en otras lenguas para<br />

comunicarse eficazmente.<br />

4. Interpretar y valorar textos escritos, pertenecientes a diversos ámbitos<br />

<strong>de</strong> uso, especialmente relacionados con los medios <strong>de</strong> comunicación<br />

(textos <strong>de</strong> opinión y <strong>de</strong> divulgación científica), teniendo en cuenta la<br />

función social que <strong>de</strong>sempeñan y los valores que transmiten.<br />

4.1. Caracteriza la situación <strong>de</strong> comunicación.<br />

4.2. Extrae el tema general.<br />

4.3. I<strong>de</strong>ntifica los temas secundarios <strong>de</strong> textos <strong>de</strong> opinión y <strong>de</strong><br />

divulgación científica.<br />

4.4. Realiza inferencias a partir <strong>de</strong> las informaciones <strong>de</strong>l texto y <strong>de</strong> los<br />

propios conocimientos.<br />

4.5. Reconoce, con ayuda <strong>de</strong> los conectores y organizadores <strong>de</strong>l<br />

discurso la relación entre las partes <strong>de</strong>l mismo.<br />

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