Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Lenguas
l Normas gramaticales, ortográficas y ortotipográficas.
l Valoración de la importancia de la reflexión lingüística para regular las
propias producciones y favorecer la autonomía en el aprendizaje.
l Reconocimiento de la importancia del valor social de las normas
lingüísticas como medio para facilitar la comunicación eficaz entre los
usuarios.
Bloque 5. La dimensión social de la lengua
l Análisis y reflexión sobre la diversidad lingüística y cultural del mundo
contemporáneo.
l Análisis y reflexión sobre la realidad lingüística y cultural del entorno.
l Análisis de la realidad sociolingüística actual de la C.A.P.V. y de su
evolución a lo largo del tiempo.
l Identificación y reflexión, individual y compartida, sobre las actitudes
lingüísticas y las relaciones sociales.
l Identificación de actitudes lingüísticas a través del análisis de diferentes
situaciones.
l Análisis de los fenómenos de contacto entre lenguas.
l Identificación, por medio de la lectura y audición de textos, de los rasgos
más característicos de las lenguas del Estado.
l Comparación de los rasgos distintivos de las lenguas del entorno.
l Identificación y análisis, a través de textos orales y escritos, de los
principales euskalkis y dialectos.
l Realidad plurilingüe y pluricultural del mundo contemporáneo.
l Bilingüismo. Plurilingüismo. Lenguas minoritarias y mayoritarias. Lenguas
minorizadas.
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