Currículo de Bachillerato - Colegio Urdaneta

Anexo III: curriculum de materias del bachillerato Filosofía y ciudadanía
OBJETIVOS
La enseñanza de la Filosofía y ciudadanía en el bachillerato tendrá como
finalidad el desarrollo de las siguientes competencias:
1. Utilizar la perspectiva filosófica a la hora de afrontar los acontecimientos
cotidianos, empleando con propiedad y rigor conceptos y términos
específicos para realizar análisis y discusiones a partir de situaciones
concretas.
2. Argumentar los planteamientos tanto de forma oral como escrita,
contrastándolos con otros planteamientos y sus argumentaciones, para
elaborar un discurso personal coherente.
3. Ejercitar el diálogo filosófico entendiéndolo como proceso de encuentro
racional y confluencia de diferentes perspectivas, para valerse de él en
la construcción de su personal visión de la realidad.
4. Analizar textos filosóficos, tanto en su coherencia interna como en su
contexto histórico, identificando los problemas que plantean, así como
los argumentos y soluciones propuestas, para realizar un comentario
crítico que incluya sus aportaciones personales.
5. Utilizar procedimientos básicos para el trabajo intelectual autónomo:
búsqueda y selección de información en fuentes escritas y digitales
(Internet), contraste, análisis, síntesis y evaluación crítica de la misma,
mediante la discusión racional en grupo que promueva el rigor
intelectual en el planteamiento de los problemas, para valerse de ellos
en las diferentes actividades filosóficas y los productos que de ellas se
derivan.
6. Elaborar una argumentación coherente en favor de la igualdad y el
respeto de las diferencias, apoyándose en los valores expresados
en los Derechos Humanos y en los principios democráticos, para
rechazar la justificación de las desigualdades sociales y cualquier
tipo de discriminación, ya sea por etnia, cultura, creencias u otras
características individuales o sociales y muy especialmente el rechazo
de la discriminación de género.
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