Estrategia de Fomento Forestal - magfor

Propuesta de Estrategia de Fomento Forestal
La coordinación intra e interinstitucional
es otra de las mayores inquietudes
en los talleres de consulta, por ejemplo,
entre todos los talleres consulta se llegaron
a mencionar más de 60 instituciones
gubernamentales y no gubernamentales,
asociaciones privadas nacionales e
internacionales, gobiernos locales, iglesias,
etc., que están haciendo fomento
forestal de una u otra manera. Hay algunos
organismos que hacen bastante
y otros poco, pero en suma se trabaja
arduamente en actividades de fomento
forestal. Esto demuestra que realmente
se hace fomento forestal en Nicaragua,
pero el problema es que no se está haciendo
de una forma coherente y organizada,
aún entre las mismas instituciones
gubernamentales, lo que indica que
INAFOR tiene un importante papel que
jugar como orientador, organizador y
coordinador de tales actividades.
No está de más decir que para desarrollar
esta labor se necesita de fondos y recursos
materiales que tienen que provenir
del Estado, ya que es una responsabilidad
del mismo establecida en la propia
Constitución Nacional. Enmarcados en
esta línea, los participantes se preguntaban
por qué INAFOR tenía que promover
la tala de árboles, a través del ciclo vicioso
más permisos para más ingresos,
y a su vez promover la siembra, lo que
resulta contradictorio, sin incluir que esta
situación no ocurre con otras instancias
descentralizadas como es el caso del
INTA y del IDR. Además, también se
mencionó de que existen proyectos casi
exclusivamente dirigidos al fomento del
sector forestal pero que estaban fuera de
INAFOR, aunque en el mismo MAGFOR.
Desde aquí se observa la incongruencia
del Gobierno, la cual debe ser analizada
y corregida para obtener una acción de
fomento forestal coordinada y efectiva.
Aquí se incluyen también los esfuerzos
que se deben hacer para desarrollar un
sistema de planificación y administración
que sean ajustables a esta dinámica, así
como alianzas estratégicas entre diferentes
instituciones para poder enfrentar el
reto.
Otros aspectos incluidos fueron la capacitación
a los delegados distritales para
que tengan las habilidades y capacidades
necesarias de cómo responder ante
cualquier problema de carácter técnico o
metodológico en el ámbito forestal. Esta
situación podría resultar en la medida en
que se desarrollen las alianzas estratégicas
con otras instituciones, pero especialmente
con aquellas que se dedican a
la Educación Superior en el sector agropecuario
y forestal de Nicaragua. Otro
asunto relacionado es la disponibilidad
de información y el desarrollo de la investigación,
ya que la investigación genera
información y ésta a su vez se usa en la
capacitación, aunque la información puede
ser obtenida de experiencias de otros
países, realmente se tendría que validar
a través de la investigación, la cual también
da como resultados tecnologías
apropiadas para Nicaragua. Vale la pena
aclarar que cuando se habló de información
se incluye la escrita (libros, artículos,
revistas, folletos, manuales, diarios, etc.)
la oral y presencial (encuentros, talleres,
foros, conferencias, congresos, días de
campo, etc.) y la divulgación y/o educación
forestal y ambiental a través principalmente
de la radio y televisión.
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