Cc: Oficina Civil de la Sociedad - UNAIDS - icaso
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posición educativa a los fines <strong>de</strong> interrumpir <strong>la</strong> ca<strong>de</strong>na vírica. En un segundo nivel, se apuntó<br />
a <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> controles y a fortalecer <strong>la</strong> adherencia al tratamiento. A nivel terciario, se<br />
pensó en <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> restituir al sujeto en su medio social.<br />
Pensado <strong>de</strong> este modo, los objetivos p<strong>la</strong>nteados en un primer momento se sustentan en un<br />
enfoque <strong>de</strong> riesgo, el cual “se centra en <strong>la</strong> enfermedad, en el síntoma y en aquel<strong>la</strong>s<br />
características que se asocian con una elevada probabilidad <strong>de</strong> daño biológico o social”. A<br />
partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> dinámica grupal que tuvo lugar <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l dispositivo, dicho enfoque se fue<br />
complementando con un enfoque <strong>de</strong> resiliencia, el cual opera como escudo protector y evita<br />
que <strong>la</strong>s fuerzas negativas impacten linealmente, atenuando los efectos y transformándolos en<br />
factores <strong>de</strong> superación <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación crítica.<br />
Siguiendo con esta línea <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as, po<strong>de</strong>mos pensar que el dispositivo ha tomado <strong>la</strong>s<br />
características <strong>de</strong> un factor protector, en tanto condición o entorno capaz <strong>de</strong> favorecer el<br />
<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> individuos o grupos y, en muchos casos, <strong>de</strong> reducir los efectos <strong>de</strong><br />
circunstancias <strong>de</strong>sfavorables. Dichos factores pue<strong>de</strong>n influir sobre el individuo <strong>de</strong> manera<br />
externa o interna. Pensamos al dispositivo sobre VIH-SIDA como factor protector externo en<br />
tanto hace <strong>de</strong> soporte para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> factores internos y acompañan a los pacientes en<br />
<strong>la</strong> reinserción social. En el caso <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong> protección internos, po<strong>de</strong>mos mencionar<br />
que se ha podido trabajar sobre atributos <strong>de</strong>l individuo que hacen a <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> pensar<br />
en términos <strong>de</strong> resiliencia. Nos estamos refiriendo a: favorecer el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una<br />
autoestima consistente, fomentar <strong>la</strong> introspección, lograr mayor grado <strong>de</strong> autonomía en<br />
cuanto a lo afectivo y lo físico, generar capacidad para establecer vínculos saludables. Todo<br />
esto es posible a partir <strong>de</strong> una actitud positiva en <strong>la</strong> vida, <strong>la</strong> cual requiere <strong>de</strong> iniciativa, humor,<br />
creatividad, moralidad y <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> pensamiento crítico.<br />
Si bien pensamos que un sujeto resiliente, en términos estrictos, no sería precisamente uno<br />
<strong>de</strong> los pacientes con los cuales trabajamos, ya que mayormente provienen <strong>de</strong> familias<br />
disfuncionales y han <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do patologías graves en <strong>la</strong> adultez, tales como adicciones,<br />
trastornos antisociales, entre otros, creemos que al recrear condiciones vincu<strong>la</strong>res primarias<br />
estamos facilitando el surgimiento <strong>de</strong> conductas resilientes. ¿Por qué lo pensamos <strong>de</strong> este<br />
modo? Mientras que <strong>la</strong> situación política, económica y social, <strong>la</strong> <strong>de</strong>ca<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> los sistemas<br />
<strong>de</strong> salud, recrean cotidianamente una situación adversa, enten<strong>de</strong>mos que el dispositivo actúa<br />
como <strong>la</strong> madre suficientemente buena, en términos <strong>de</strong> <strong>la</strong> teoría <strong>de</strong> Winnicott, lo cual permite<br />
que los pacientes puedan hacer frente a <strong>la</strong>s adversida<strong>de</strong>s, <strong>la</strong>s superen y sean transformados<br />
positivamente por el<strong>la</strong>s.<br />
Para ilustrar lo anteriormente dicho, vamos a concluir nuestro trabajo comentándoles los<br />
últimos logros alcanzados por el grupo, que son los que nos permitieron pensar en términos<br />
<strong>de</strong> conductas resilientes.<br />
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