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Manual para el Trabajo en Red sobre VIH/SIDA - icaso

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Cambio y desafíos<br />

4. Analice los resultados de la evaluación<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Lleve a cabo un análisis de los resultados de la<br />

evaluación.<br />

Saque conclusiones d<strong>el</strong> análisis.<br />

Desarrolle recom<strong>en</strong>daciones.<br />

Valide las recom<strong>en</strong>daciones con una pequeña muestra<br />

de los participantes <strong>en</strong> la evaluación.<br />

Prepare un informe completo de los resutados y<br />

recom<strong>en</strong>daciones de la evaluación <strong>para</strong> la<br />

organización.<br />

Fu<strong>en</strong>te: Effective Organizations: A Consultant´s Resource,<br />

de Judy K<strong>en</strong>t, Skills Program for Managem<strong>en</strong>t Volunteers,<br />

1992.<br />

Cartas de compromiso<br />

Algunas redes, especialm<strong>en</strong>te aqu<strong>el</strong>las que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> a<br />

organizaciones como miembros, si<strong>en</strong>t<strong>en</strong> la necesidad<br />

de definir de manera más explícita lo que esperan de<br />

sus organizaciones miembro. Una práctica que gana<br />

cada vez mayor popularidad es la “Carta de<br />

Compromiso” <strong>en</strong> la que se pide a cada miembro que<br />

repres<strong>en</strong>ta a una organización que obt<strong>en</strong>ga una carta<br />

de su junta directiva o de un directivo superior <strong>en</strong> la<br />

que se defina la naturaleza d<strong>el</strong> compromiso de la<br />

organización con la red.<br />

Una Carta de Compromiso debe expresar:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

El compromiso de la organización con los<br />

propósitos, metas objetivos y actividades de la<br />

red.<br />

Qué espera la organización a cambio de su<br />

participación <strong>en</strong> la red.<br />

Cuánto tiempo puede comprometer <strong>el</strong><br />

repres<strong>en</strong>tante de la organización al trabajo <strong>en</strong><br />

red.<br />

El reconocimi<strong>en</strong>to de la organización de que este<br />

compromiso es parte d<strong>el</strong> trabajo d<strong>el</strong><br />

repres<strong>en</strong>tante.<br />

El niv<strong>el</strong> de recursos que <strong>el</strong> repres<strong>en</strong>tante y la<br />

organización pued<strong>en</strong> aportar: fondos,<br />

contribuciones <strong>en</strong> especie, tiempo de otros<br />

empleados o voluntarios, y conexiones y<br />

experi<strong>en</strong>cia.<br />

Las Cartas de Compromiso aclaran la autoridad y<br />

ayudan a movilizar los recursos necesarios <strong>para</strong><br />

alcanzar las metas y los objetivos. Presionar <strong>para</strong><br />

obt<strong>en</strong>er un compromiso puede ahuy<strong>en</strong>tar a socios<br />

pot<strong>en</strong>ciales. Sin embargo, sin las cartas, es posible<br />

que los socios no se comprometan pl<strong>en</strong>am<strong>en</strong>te con<br />

la red.<br />

Adaptado de: Collaboration Handbook: Creating,<br />

Sustaning and Enjoying the Journey, de Micha<strong>el</strong> Winer<br />

and Kar<strong>en</strong> Ray. Copyright 1994 Amherst H. Wilder<br />

Foundation. Usado con autorización. Para mayor<br />

información <strong>sobre</strong> las publicaciones de la Wilder<br />

Foundation, llamar al 1-800-274-6024 (En los<br />

Estados Unidos solam<strong>en</strong>te) o llamar al t<strong>el</strong>:<br />

1-612-659-6024.<br />

Resolver conflictos<br />

Pese a que los miembros de una red están comprometidos<br />

<strong>en</strong> un propósito común, pued<strong>en</strong> tomar las tareas y las<br />

decisiones de manera diversa. Esto es particularm<strong>en</strong>te<br />

cierto cuando la red pasa por un proceso de cambio:<br />

decidir qué y cómo se van a hacer las cosas de manera<br />

difer<strong>en</strong>te. Y, como se señalo antes, <strong>el</strong> cambio constante es<br />

una característica d<strong>el</strong> trabajo <strong>en</strong> red <strong>en</strong> <strong>el</strong> ámbito d<strong>el</strong><br />

<strong>SIDA</strong>. En consecu<strong>en</strong>cia, <strong>el</strong> conflicto <strong>en</strong> <strong>el</strong> trabajo <strong>en</strong> red y<br />

<strong>en</strong> las redes es inevitable. Un <strong>en</strong>foque constructivo ante<br />

esta realidad es anticipar los conflictos y desarrollar las<br />

habilidades <strong>para</strong> resolverlos.<br />

Para poder <strong>en</strong>t<strong>en</strong>der <strong>el</strong> conflicto <strong>en</strong> las redes es útil<br />

definirlo y examinar sus fu<strong>en</strong>tes pot<strong>en</strong>ciales:<br />

Un conflicto es un problema que involucra cuando<br />

m<strong>en</strong>os a dos partes, ambas con un apego emocional a<br />

un punto de vista difer<strong>en</strong>te.<br />

Las fu<strong>en</strong>tes pot<strong>en</strong>ciales d<strong>el</strong> conflicto incluy<strong>en</strong>:<br />

Presuposiciones y percepciones<br />

Una misma situación es considerada y vista de manera<br />

difer<strong>en</strong>te por difer<strong>en</strong>tes personas ya que sus experi<strong>en</strong>cias<br />

pasadas y sus cre<strong>en</strong>cias y valores personales son<br />

diverg<strong>en</strong>tes.<br />

Valores, necesidades y metas individuales<br />

Los valores, necesidades y metas de un individuo pued<strong>en</strong><br />

estar <strong>en</strong> conflicto con los valores, necesidades y metas de<br />

otro.<br />

Valores, necesidades y metas<br />

organizacionales<br />

Los valores, necesidades y metas de una organización<br />

pued<strong>en</strong> estar <strong>en</strong> conflicto con los valores, necesidades y<br />

metas de la red o de otros miembros.<br />

Emociones<br />

Poderosas emociones como <strong>el</strong> miedo, la ira, la ansiedad y<br />

la frustración a m<strong>en</strong>udo impid<strong>en</strong> la comunicación o<br />

distorcionan las percepciones a tal punto que se llega al<br />

conflicto con otros.<br />

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