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Turismo y Desarrollo: herramientas para una mirada crítica - Alba Sud

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Ernest Cañada & Jordi Gascón<br />

Sinopsis: La Cooperativa Nuevo Horizonte se creó en 1998, en la región del Petén,<br />

en Guatemala. 160 familias procedentes de la desmovilización de la guerrilla tras<br />

los Acuerdos de Paz en 1996, decidieron organizarse en cooperativa. Frente a los<br />

modelos agroexportadores dominantes, apostaron por <strong>una</strong> estrategia de diversificación<br />

productiva que, además del cultivo de productos tradicionales como el maíz o los<br />

frijoles, incluyera otros rubros como la ganadería, la piscicultura, la producción<br />

de huevos o el turismo. De este modo, el turismo comunitario se ha convertido en<br />

<strong>una</strong> actividad más, complementaria a la economía de las familias campesinas. El<br />

conocimiento de la historia, los recursos naturales, los trabajos, la convivencia se<br />

convierten en las principales actividades turísticas que ofrece esta comunidad.<br />

Video 10: Nosotros, los de allá<br />

Ficha Técnica:<br />

Realización: Charlotta Copcutt, Anna Weitz, Ana Klara Arén<br />

Producción: Escuela Nórdica de Cine Documental<br />

País: Bolivia<br />

Año: 2004<br />

Duración: 45 min.<br />

169<br />

Sinopsis: Las minas de plata en Potosí, Bolivia, ya no sólo sirven <strong>para</strong> extraer<br />

este preciado mineral. De la mano de <strong>una</strong> tour-operadora local y con el apoyo de<br />

la municipalidad y la inapreciable publicidad de Lonely Planet, se ha convertido<br />

también en un importante atractivo turístico. Como explica la famosa Guía, “visitar<br />

las minas cooperativas, será a lo mejor la experiencia más memorable y resaltante<br />

en toda Bolivia (…), ofreciendo la oportunidad de presenciar condiciones laborales<br />

que deberían haber terminado con la época medieval”. Los turistas conocen de la<br />

mano de guías locales la historia de la minería en la zona y tienen la oportunidad de<br />

descender a sus profundidades, donde pueden ver el duro trabajo de los mineros, a<br />

quienes invitan a refrescos. La experiencia abre paso a la reflexión de lo vivido.<br />

Cuestiones <strong>para</strong> la reflexión en grupo:<br />

1. ¿Cómo está organizada la actividad turística en <strong>una</strong> y otra iniciativa? ¿Quien lo<br />

controla?<br />

2. ¿Quienes son los principales beneficiarios en cada <strong>una</strong> de ellas? ¿La distribución<br />

de beneficios tiene las mismas características en <strong>una</strong> y otra experiencia?<br />

3. ¿Qué es lo que se les está ofreciendo a los turistas en cada <strong>una</strong> de las iniciativas?<br />

¿Cuál es el atractivo turístico en uno y otro caso? ¿Consideras que es lo<br />

mismo?

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