Turismo y Desarrollo: herramientas para una mirada crÃtica - Alba Sud
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Ernest Cañada & Jordi Gascón<br />
Sinopsis: La Cooperativa Nuevo Horizonte se creó en 1998, en la región del Petén,<br />
en Guatemala. 160 familias procedentes de la desmovilización de la guerrilla tras<br />
los Acuerdos de Paz en 1996, decidieron organizarse en cooperativa. Frente a los<br />
modelos agroexportadores dominantes, apostaron por <strong>una</strong> estrategia de diversificación<br />
productiva que, además del cultivo de productos tradicionales como el maíz o los<br />
frijoles, incluyera otros rubros como la ganadería, la piscicultura, la producción<br />
de huevos o el turismo. De este modo, el turismo comunitario se ha convertido en<br />
<strong>una</strong> actividad más, complementaria a la economía de las familias campesinas. El<br />
conocimiento de la historia, los recursos naturales, los trabajos, la convivencia se<br />
convierten en las principales actividades turísticas que ofrece esta comunidad.<br />
Video 10: Nosotros, los de allá<br />
Ficha Técnica:<br />
Realización: Charlotta Copcutt, Anna Weitz, Ana Klara Arén<br />
Producción: Escuela Nórdica de Cine Documental<br />
País: Bolivia<br />
Año: 2004<br />
Duración: 45 min.<br />
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Sinopsis: Las minas de plata en Potosí, Bolivia, ya no sólo sirven <strong>para</strong> extraer<br />
este preciado mineral. De la mano de <strong>una</strong> tour-operadora local y con el apoyo de<br />
la municipalidad y la inapreciable publicidad de Lonely Planet, se ha convertido<br />
también en un importante atractivo turístico. Como explica la famosa Guía, “visitar<br />
las minas cooperativas, será a lo mejor la experiencia más memorable y resaltante<br />
en toda Bolivia (…), ofreciendo la oportunidad de presenciar condiciones laborales<br />
que deberían haber terminado con la época medieval”. Los turistas conocen de la<br />
mano de guías locales la historia de la minería en la zona y tienen la oportunidad de<br />
descender a sus profundidades, donde pueden ver el duro trabajo de los mineros, a<br />
quienes invitan a refrescos. La experiencia abre paso a la reflexión de lo vivido.<br />
Cuestiones <strong>para</strong> la reflexión en grupo:<br />
1. ¿Cómo está organizada la actividad turística en <strong>una</strong> y otra iniciativa? ¿Quien lo<br />
controla?<br />
2. ¿Quienes son los principales beneficiarios en cada <strong>una</strong> de ellas? ¿La distribución<br />
de beneficios tiene las mismas características en <strong>una</strong> y otra experiencia?<br />
3. ¿Qué es lo que se les está ofreciendo a los turistas en cada <strong>una</strong> de las iniciativas?<br />
¿Cuál es el atractivo turístico en uno y otro caso? ¿Consideras que es lo<br />
mismo?