Gallaudet 29 - Undergraduate Admissions - Gallaudet University
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General Studies<br />
PROYECTOS DE<br />
APRENDIZAJE DE<br />
SERVICIOS<br />
RECAUDADCIÓN DE FONDOS Y DONACIONES<br />
Haiti<br />
Miembros de la clase se organizaron y empacaron<br />
ropa y suministros para la comunidad de sordos en<br />
Haití, la cual había sido desvastada por el terremoto de<br />
2010. También realizaron cortometrajes compartiendo<br />
información sobre la situación de la comunidad sorda.<br />
Guatemala<br />
Los estudiantes del cuadro de honor sirvieron platos<br />
típicos guatemaltecos en la cocina del mercado y<br />
dieron una presentación sobre Guatemala incluyendo<br />
su historia, cultura,<br />
vestimenta y educación. Los fondos ecaudados de la<br />
venta de la comida se envió a ASEDES, un programa<br />
para la juventud sorda de Guatemala.<br />
África<br />
Los estudiantes recogieron fondos para Deaf Link<br />
Uganda y un colegio para sordos de Bamako, Mali,<br />
cocinando comida africana y una presentación sobre<br />
cultura africana y la necesidad de mejorar las tasas de<br />
alfabetización para los sordos de Uganda.<br />
TOMS One for One<br />
En el curso de “Derechos de los Niños: Una Perspectiva<br />
Global”, Los estudiantes completaron sus estudios<br />
sobre aprendizaje de servicio al colaborar con la<br />
organización Toms One for One la cual dona un par<br />
de zapatos para un niño necesitado por cada par<br />
de zapatos comprado. La clase vendió zapatos en el<br />
campus y por Facebook. TOMS donó una<br />
cantidad equivalente de zapatos para los niños de<br />
África.<br />
Agua Limpia<br />
Mil millones de personas toman agua sucia durante<br />
toda su vida. Los estudiantes levantaron fondos para la<br />
organización Water.org, una organización que llama la<br />
atención al principal problema de salud del mundo, el<br />
suministro inseguro e inadecuado de agua.<br />
PROYECTOS DE VECINDARIOS<br />
Trinidad<br />
Los estudiantes trabajaron con la Asociación<br />
Local de Vecinos de Trinidad en un proyecto de<br />
desagüe de tormentas de la vecindad y proyecto<br />
de embellecimiento pintando los recipientes para<br />
la basura locales.<br />
Culminación – El Proyecto de la Calle 6<br />
El concejal del Distrito 5 de Washington D.C., Harry<br />
Thomas se reunió con estudiantes del Curso de<br />
Culminación de Estudios Generales para discutir<br />
el avance del Proyecto de Desarrollo de Sixth Street.<br />
EXCURSIONES<br />
Durante el año, los<br />
estudiantes visitaron<br />
numerosos museos y<br />
sitios de Washington D.C.<br />
incluyendo el Museo del<br />
Holocausto, el Museo<br />
Nacional de Arte Africano,<br />
la embajada de Francia y<br />
el Instituto Goethe,<br />
además de una visita al<br />
Museo Metropolitano de<br />
New York.<br />
CONFERENCISTAS<br />
INVITADOS<br />
Mary Harding del programa<br />
Truth Speakers (Interlocutores<br />
de la Verdad) de la Coalición<br />
Internacional de Apoyo de<br />
Sobrevivientes de Torturas,<br />
compartió su historia de<br />
tortura y supervivencia<br />
durante el régimen de Hugo<br />
Banzer en Bolivia de los años<br />
70, con estudiantes del<br />
cuadro de honor del Curso<br />
de "Derechos Humanos y<br />
Justicia Social Global.<br />
Melody Gonzales, Directora<br />
de Extensión de Miembros<br />
de la Comisión Electoral<br />
Democrática de la Casa de<br />
Representantes y Xavier<br />
Becerra, vicepresidente,<br />
dieron una presentación<br />
sobre experiencias políticas latinas y reglas de<br />
inmigración.<br />
Ann Cody presentó sus experiencias de entrenamiento<br />
para las competencias paraolímpicas en donde obtuvo<br />
numerosas medallas incluyendo 4 medallas de oro.<br />
Sala de Memorias<br />
Museo del Holocausto<br />
Presentación de cultura africana