Tema 2 Movimiento Ondulatorio - Colegio Sagrado Corazón de ...
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<strong>Colegio</strong> <strong>Sagrado</strong> Corazón<br />
Relación <strong>de</strong> ejercicios<br />
MOVIMIENTOS ONDULATORIOS<br />
1. De los siguientes fenómenos indica cuales se pue<strong>de</strong>n consi<strong>de</strong>rar ondulatorios y cuales no.<br />
a) Echar agua con una manguera.<br />
b) Soplar aire.<br />
c) Llamar a una puerta con los nudillos.<br />
d) Abrir una frasco <strong>de</strong> perfume y olerlo a distancia.<br />
2. Supongamos que emitimos una onda esférica en un medio que no es absorbente. ¿Por<br />
qué en este caso se nota que la onda se va <strong>de</strong>bilitando a medida que se aleja <strong>de</strong>l foco, si el<br />
medio realmente no absorve la onda?<br />
3. Di dos ejemplos en los que se pueda apreciar la periodicidad espacial y otros dos <strong>de</strong><br />
periodicidad temporal.<br />
4. ¿Qué es una onda armónica o sinusoidal?<br />
5. ¿Qué diferencias existen entre el movimiento <strong>de</strong> una onda a través <strong>de</strong> un medio y el<br />
movimiento <strong>de</strong> las partículas <strong>de</strong>l propio medio?<br />
6. Explique las diferencias entre ondas transversales y ondas longitudinales y ponga algún<br />
ejemplo <strong>de</strong> cada tipo.<br />
MAGNITUDES CARACTERÍSTICAS DE LAS ONDAS<br />
7. Represente las gráficas elongación-tiempo y elongación-posición <strong>de</strong> una onda con las<br />
siguientes características: A=5m, k=5π rad/m, v p =20m/s. Indique en las gráficas los valores<br />
que tome.<br />
8. Conteste verda<strong>de</strong>ro o falso.<br />
a) La longitud <strong>de</strong> onda es la distncia entre dos puntos que se encuentran en máximo <strong>de</strong><br />
elongación.<br />
b) La longitud <strong>de</strong> onda es la distancia entre dos puntos con la misma elongación.<br />
c) La longitud <strong>de</strong> onda es la distancia entre dos puntos que se encuentran en el origen.<br />
9.<br />
a) Defina: onda, velocidad <strong>de</strong> propagación, longitud <strong>de</strong> onda, frecuencia, amplitud,<br />
elongación y fase.<br />
b) Dos ondas viajeras se propagan por un mismo medio y la frecuencia <strong>de</strong> una es doble<br />
que la <strong>de</strong> la otra. Explique la relación entre las diferentes magnitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ambas ondas.<br />
10. Consi<strong>de</strong>re la ecuación <strong>de</strong> onda:<br />
y (x, t) = A sen (b t – c x)<br />
a) ¿Qué representan los coeficientes A, b y c? ¿Cuáles son sus unida<strong>de</strong>s?<br />
b) ¿Qué cambios supondría que la función fuera “cos” en lugar <strong>de</strong> “sen”? ¿Y que el signo<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l paréntesis fuera “+” y no “–“?<br />
11. Dos fenómenos físicos vienen <strong>de</strong>scritos por las expresiones siguientes:<br />
y = A sen (b t)<br />
y = A sen (b t – c x)<br />
en las que “x” e “y” son coor<strong>de</strong>nadas espaciales y “t” el tiempo.<br />
a) Explique <strong>de</strong> qué tipo <strong>de</strong> fenómeno físico se trata en cada caso e i<strong>de</strong>ntifique los<br />
parámetros que aparecen en dichas expresiones, indicando sus respectivas unida<strong>de</strong>s.<br />
b) ¿Qué diferencia señalaría respecto <strong>de</strong> la periodicidad <strong>de</strong> ambos fenómenos?<br />
<strong>Tema</strong> 2-19