21.02.2015 Views

educació 2009 - Ajuntament de Vilanova i la Geltrú

educació 2009 - Ajuntament de Vilanova i la Geltrú

educació 2009 - Ajuntament de Vilanova i la Geltrú

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Regidoria <strong>de</strong> Comunicació<br />

Aquesta nova oferta formativa culmina un l<strong>la</strong>rg i intens treball <strong>de</strong> les regidories<br />

d’Educació i <strong>de</strong> Desenvolupament Local i <strong>de</strong> l’espai Neàpolis. Així s’inicia un<br />

projecte global que té per objectiu obrir noves perspectives socioeconòmiques<br />

per a <strong>la</strong> ciutat. La proposta <strong>de</strong> curs centralitza i catalitza <strong>la</strong><br />

primera fase <strong>de</strong> les estratègies públiques que l’<strong>Ajuntament</strong> <strong>de</strong> <strong>Vi<strong>la</strong>nova</strong> i <strong>la</strong><br />

Geltrú té previst aplicar sobre els nous mo<strong>de</strong>ls econòmics a incorporar a <strong>la</strong><br />

ciutat, com són els nous medias: vi<strong>de</strong>ojocs, cinema digital, televisió per internet<br />

(tvip) o Tv mòbil, entre d’altres.<br />

Des <strong>de</strong>l consistori vi<strong>la</strong>noví s’ha apostat <strong>de</strong> manera <strong>de</strong>cidida per oferir aquest<br />

nou curs <strong>de</strong>sprés <strong>de</strong> realitzar una diagnosi <strong>de</strong> les necessitats educatives,<br />

socials i <strong>la</strong>borals <strong>de</strong> <strong>la</strong> comarca i <strong>de</strong> mantenir diferents contactes amb empreses<br />

<strong>de</strong>l sector i diverses universitats cata<strong>la</strong>nes.<br />

El nou cicle tindrà una durada <strong>de</strong> 1.950 hores, dividi<strong>de</strong>s en dos anys, i expedirà<br />

<strong>la</strong> titu<strong>la</strong>ció <strong>de</strong> Tècnic Superior en I l·lustració: Disseny <strong>de</strong> Vi<strong>de</strong>ojocs<br />

i Entorns Virtuals. Així doncs, <strong>de</strong>s <strong>de</strong> l’EMAID es formaran professionals<br />

<strong>de</strong>l disseny <strong>de</strong> vi<strong>de</strong>ojocs i aplicacions interactives amb capacitat <strong>de</strong> respondre<br />

<strong>de</strong> manera eficaç a les necessitats i potencialitat <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>manda <strong>de</strong>l sector,<br />

que genera un important volum econòmic i obrirà noves portes al món <strong>la</strong>boral<br />

a molts joves.<br />

El nou cicle <strong>de</strong> Disseny <strong>de</strong> Vi<strong>de</strong>ojocs i Entorns Virtuals té una re<strong>la</strong>ció directa<br />

amb altres cursos que ja s’oferien a l’esco<strong>la</strong>, com els Cicles F ormatius <strong>de</strong><br />

Grau Superior <strong>de</strong> Gràfica Publicitàriai <strong>de</strong> P rojectes i Direcció d’obres<br />

<strong>de</strong> Decoració (PIDOD) , fet que possibilita a l’EMAID oferir als seus alumnes<br />

una formació transversal i completa a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> combinació d’aquests<br />

ensenyaments.<br />

En aquest sentit, els alumnes que cursin aquest nou i pioner cicle <strong>de</strong> formació<br />

<strong>de</strong> grau superior gaudiran d’una sortida professional molt àmplia que va<br />

<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l disseny <strong>de</strong> vi<strong>de</strong>ojocs realitzat com a professional autònom o associat<br />

a una empresa re<strong>la</strong>cionada amb <strong>la</strong> producció <strong>de</strong> vi<strong>de</strong>ojocs i aplicacions interactives,<br />

fins a <strong>la</strong> producció <strong>de</strong> cinema i televisió, publicitat, disseny gràfic, aplicacions<br />

interactives i multimèdia i realització d’animacions i escenaris virtuals,<br />

entre d’altres.<br />

7

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!