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BAO. 140. zk. 2010, uztailak 23. Ostirala — 18650 — BOB núm. 140. Viernes, 23 de julio de 2010 LE-2.A. LE-2.B. LE-2.C. LE-2.D. Kontsumo ohiturak aldatzea Produktuen erabilera zentzunezkoagoa lortzeko heztea. Konponketa, berrerabilpena eta alogera bultzatzea. Iturriko uraren kontsumoa sustatzea. Erosketa-boltsa berrerabilgarrien erabilera sustatzea eta, aldi berean, botateko plastikozko boltsen erabilera gitxitzea. LE-2.A. LE-2.B. LE-2.C. LE-2.D. Modificar los hábitos de consumo Educar para un uso más inteligente de los productos. Promover la reparación, la reutilización y el alquiler. Promover el consumo de agua de grifo. Promover el uso de bolsas de la compra reutilizables y reducir paralelamente el uso de bolsas de plástico desechables. LE-3.A. LE-3.B. LE-3.C. Gaur eguneko ekoizpen ereduan eragina eukitea Produktuetako substantzia toxikoak gitxitzea. Produktuetako material-kopurua gitxitzea eta lehengai berziklatuen erabilera sustatzea. Hondakinen aurrezaintzan zuzenean inplikauta dagozan sektoreakaz hitzarmenak sustatzea. LE-3.A. LE-3.B. LE-3.C. Influir en el proceso de producción actual Promover la reducción del contenido de sustancias tóxicas contenidas en los productos. Disminuir la cantidad de materiales contenidos en los productos y promover el uso de materias primas recicladas. Promover acuerdos con los sectores implicados directamente en la prevención de residuos. LE-4.A. LE-4.B. LE-4.C. Beste kudeaketa bide batzuk bultzatzea Etxeetan hondakin organikoen etxeko konpostgintza bultzatzea. Ekoizleakaz batera, produktu eta material berrerabilgarrietarako merkaduen sorrera sustatzea. Ekonomia sozialaren sektoreagaz hitzarmenak bultzatzea. LE-4.A. LE-4.B. LE-4.C. Optar por otras vías de gestión Fomentar el compostaje doméstico de los residuos orgánicos en los hogares. Promover la creación de mercados para los productos y los materiales reciclados de acuerdo con los fabricantes. Fomentar acuerdos con el sector de la economía social. LE-5.A. LE-5.B. LE-5.C. Arau eta administrazino arloko tresnak sortzea Uri-hondakinen aurrezaintzarako nazinoarteko ekimenetan parte hartzea. Uri-hondakinen toki-aurrezaintzari buruzko informazino eta komunikazino kanpainak bultzatzea. Erosketa eta kontratazino publiko berdea sustatzea. LE-5.A. LE-5.B. LE-5.C. Crear instrumentos normativos y administrativos Participar en iniciativas internacionales de Prevención de Residuos Urbanos. Promover campañas de información y comunicación sobre la prevención de residuos urbanos a nivel local. Fomentar la Compra y Contratación Pública Verde. 7.2.2. Jarduketen plangintza 5. irudian aurkeztu diran lez, Aurrezaintzarako Plan honetan lortu beharreko 16 xede zehaztu dira danetara, hurrengo ataletan xehetasun handiagoz garatuko diran jarduketen eta ekintza zehatzen bitartez. Xede bakotxean, jarduketa bat edo batzuk ezarriko dira, eta xede hori lortzeko imini beharko dira abian. Aldi berean, jarduketa bakotxean, ekintza zehatzak be zehaztuko dira, 3. irudian irudikatzen zan lez. Zehaztu eta garatu beharreko lanak ugariak diranez, aitatutako xedeetarako zehaztu diran jarduketen plangintza egitea erabagi da. Hain zuzen be, honako informazino-arlo honeek zehaztuko dira jarduketa bakotxerako: — Ekintzak: jarduketa behar dan moduan garatzeko urrats edo mugarri zehatzak. — Maiztasuna: jarduketa garatzeko denpora-tartea edo sarritasuna. Halanda ze, unadan unadakoa, etenbakoa, urtean behingoa, urte bian behingoa... izan ahalko da. — Alkarlana: jarduketa garatukeran laguntzaileak izango diran beste sail batzuk edo beste era bateko erakundeak edo personak. — Arduraduna: jarduketa eta bere ekintzak behar dan moduan beteten dirana egiaztetako saila edo persona. — Adierazlea: jarduketaren betearazpen-mailearen jarraipenerako beharrezkoa dan adierazpidea edo tresna. Lerro estrategiko, xede, jarduketa eta ekintzen bilbe hau guztia eta horreek guztiak irakurri eta interpretetako eta zelan garatu behar diran argi eta garbi geratzeko, jarduketa bakotxeko «fitxa» egin da, eta, bertan, lehen aitatutako informazino-arlo horreek guztiak azaltzen dira. Era berean, oso interesgarria da I. eranskina kontsultetea, bertan ekintza, jarduketa, xede eta lerro estrategiko guztien laburpen xehea eskaintzen da-eta. 8. LERRO ESTRATEGIKOAK ETA XEDEAK 8.1. 1. lerro estrategikoa: bizimoduak aldatzea Personek erabagiak hartzen dabezanean, ez dabez ezinbestean eraginkortasunean edo ingurumenaren osasunean oinarritutako erespideak kontuan hartzen. Batzuetan, lehenaldian egindakoa, eurek egin behar ei dabena, euren lagunek edo auzokoek egiten dabena edo modan dagoana baino ez dabe egiten. Ontzi gitxiago daukazan beste batek ezaugarri berberak euki ahal dauzanean, ontzi eta bilgarri askoko elikagaia erostea norberaren erabagia da. Etxean erabilten diran garbigarriak, elikagaiak edo plas- 7.2.2. Planificación de las actuaciones Como se han presentado en la Figura 5, en el presente Plan de Prevención se han fijado un total de 16 Metas a alcanzar, mediante una serie de Actuaciones y Acciones concretas que en los siguientes apartados se desarrollan con más detalle. Para cada Meta se establece una única o varias Actuaciones que se deben poner en marcha para alcanzarla, y éstas, a su vez, recogen una serie de Acciones concretas, tal y como se representaba en la Figura 3. Debido al gran número de trabajos a definir y desarrollar, se ha optado por planificar cada una de las Actuaciones que se han fijado para las Metas mencionadas. Concretamente, para cada Actuación se especifican los siguientes campos de información: — Acciones: pautas o hitos concretos a llevar a cabo para la correcta consecución de la Actuación. — Periodicidad: La franja temporal o periodicidad en la que se llevará a cabo las actuación. Ésta podrá ser puntual, continua, anual, bianual, etc. — Colaboración: otros departamentos u otro tipo de entidades o personas de las que se requerirá colaboración para realizar la Actuación. — Responsable: Departamento o persona responsable de la correcta ejecución de la Actuación y sus Acciones. — Indicador: expresión o herramienta necesaria para el seguimiento del grado de cumplimiento de la Actuación. Para que la lectura e interpretación de todo este entramado de Líneas Estratégicas, Metas, Actuaciones y Acciones y la forma de llevarlas a cabo quede claro, se ha optado por representarlos siguiendo un formato de «ficha» por cada Actuación, donde se recogen todos los campos de información mencionados anteriormente. Asimismo, resulta interesante consultar el Anexo I donde se han recogido un Resumen detallado de todas las Acciones, Actuaciones, Metas y Líneas Estratégicas. 8. LÍNEAS ESTRATÉGICAS Y METAS 8.1. Línea Estratégica 1: Cambiar los estilos de vida Cuando las personas toman decisiones, no lo hacen necesariamente por criterios basados en la eficiencia o en la salud del medio ambiente. A veces se limitan a hacer lo que han hecho en el pasado, lo que se espera de ellas, lo que hacen sus amigos y vecinos o lo que está de moda. Comprar un alimento con muchos envases y embalajes, cuando otro con menor cantidad de envases puede tener las mismas características, es una decisión personal. Al elegir los productos de lim- cve: BAO-BOB-2010a140
BAO. 140. zk. 2010, uztailak 23. Ostirala — 18651 — BOB núm. 140. Viernes, 23 de julio de 2010 tikozko boltsak aukeratukeran, ez dogu ezinbestean pentsetan zenbat hondakin sortuko diran eta zeinen arriskutsuak izan daitekezan. Hori guztiori dala eta, atal honetan zehaztutako jarduketek Bizkaiko biztanleen bizimoduetan euki gura dabe eragina, ahal dan neurrian uri-hondakinen sorrera gitxitzeko. 8.1.1. LE-1.A. xedea: kontsumo inmateriala sustatzea eta, produktuen ordez, zerbitzuak erabiltea Kontsumo materialean, ondasunak erabili edo kontsumidu egiten diranez, baliabideak kontsumidu eta hondakinak sortzen dira. Oinarrizko premina askori aurre egiteko, kontsumo materiala garatu beharra dago: janaria, erropea, etxebizitza eta azpiegiturak. Bestetik, kontsumo inmaterial aratzenean, ez da ondasun materialik erabili behar. Dana dala, ezin da garatu harik eta lehen aitatutako preminei aurre egin arte. Edozelan be, kontuan hartutako arlo guztietan, premina ez-material horreei aurre egitea ondasun materialen erabileragaz lotuta egongo da beti, funtsean baliabideak badira be eta ez kontsumoaren helburua, hau da, preminei aurre egitea. Halanda ze, kontsumo inmateriala ondasun materialakaz lotuta egongo da beti, kontsumo-prozesuan zeresan handirik ez badaukie be. Esate baterako, masaje-saio batean erabilitako masaje-orioa edo Vienako Orkestra Filarmonikoko lehenengo bibolin-joleen bibolinak. Izan be, 200 urtez helburu bererako erabili diranez, euren kontsumo materiala hutsala da, kontzertura doanaren ikuspegitik. Ondasun inmaterialen eskaria infinituraino handitu daiteke, ingurumenari kalterik eragin barik eta lehendik dagozan baliabideak gitxitu barik. Eskualde bateko erosketa bateraturako gaitasuna iraunkorra dala kontuan hartuta, ondasun inmaterialen eskaria handitu ezkero, ondasun materialen eskaria zuzenean gitxituko litzateke. Zerbitzu sozial eta kultural moduan erabilitako ondasun inmaterialak inportau ezin diranez, eragin ona daukie ondasun horreek «ekoizten» dauzan eskualdeko lan-merkaduan. Hori guztiori dala eta, preminei benetan aurre egitea eta, ondasunen ohiko kontsumoaren ordez, kontsumo inmateriala, hau da, aisialdiaren eta kulturearen kontsumoa bultzatzea da xede honen helburua. Alde horretatik, honako jarduketa honeek zehaztu dira xede hori jadesteko: — Kontsumo handieneko sasoietan hondakinen aurrezaintzarako kanpainak garatzea. — Kontsumo inmaterialaren inguruko kanpainak bultzatzea. — Kulturako ekitaldiak garatzeko orduan, foru eta udal instalazino guztien erabilera sustatzea. — Ekitaldi publikoetan, produktu berrerabilgarrien erabilera bultzatzea. — Foru-instalazinoetan txizoihalak erabilteko proba eredugarria sustatzea. — CDak edo DVDak barik, USB memoriak erabiltea. 1. LERRO ESTRATEGIKOA: BIZIMODUAK ALDATZEA XEDEA:KONTSUMO INMATERIALA SUSTATZEA ETA, PRODUKTUEN ORDEZ, ZERBITZUAK ERABILTEA pieza, los alimentos, o las bolsas de plástico que se consumen en los hogares, no se piensa necesariamente en la cantidad y peligrosidad de residuos que se va a generar. Por todo ello, las actuaciones que se incluyen en este apartado van dirigidas a influir en los estilos de vida de la población de Bizkaia con el objeto de disminuir, en la medida de lo posible, la generación de residuos urbanos. 8.1.1. Meta LE-1.A.: Promover el consumo inmaterial y la sustitución de productos por servicios El consumo material consiste en utilizar o consumir bienes, y entonces, consumir recursos y generar residuos. Un gran número de las necesidades básicas sólo pueden ser satisfechas mediante el consumo material, por ejemplo, la comida, la ropa, la vivienda y las infraestructuras. Por otro lado, el consumo inmaterial, en su forma más pura, no necesita de bienes materiales, pero no puede ser realizado hasta que las necesidades mencionadas anteriormente estén previamente satisfechas. Sin embargo, en todos los campos que se consideren, la satisfacción de estas necesidades no materiales está siempre relacionado con el uso de bienes materiales, incluso si son principalmente los medios y no el propósito del consumo, es decir, la satisfacción de necesidades. Esto significa que el consumo inmaterial está siempre ligado a los bienes materiales, incluso si éstos desempeñan un papel minoritario en el proceso de consumo. Por ejemplo, el aceite de masajes usado en una sesión de masajes o los violines de los primeros violinistas de la Orquesta Filarmónica de Viena, que han sido utilizados para el mismo propósito durante 200 años y que pueden, por lo tanto, ser considerados como una cantidad insignificante de consumo material desde el punto de vista del asistente al concierto. La demanda de bienes inmateriales puede aumentar casi hasta el infinito sin causar daños al medio ambiente y sin reducir los recursos existentes. Considerando que la capacidad de compra conjunta en una región se mantiene constante, un aumento de la demanda de bienes inmateriales implicará automáticamente una reducción de la demanda de bienes materiales. Y puesto que los bienes inmateriales, en forma de servicios sociales y culturales, no pueden ser importados, tienen una influencia positiva en el mercado de trabajo de la región donde esos bienes son «producidos». Por todo ello, el fin de esta Meta es la satisfacción real de las necesidades y la sustitución del consumo clásico de bienes por el consumo inmaterial, esto es, el consumo de ocio y cultura. En este sentido, se han establecido las siguientes Actuaciones para el logro de esta Meta: — Llevar a cabo campañas para la prevención de residuos en fechas de mayor consumo. — Promover campañas sobre consumo inmaterial. — Promover el aprovechamiento de todas las instalaciones forales y municipales para llevar a cabo eventos culturales. — Promover la utilización de productos reutilizables en eventos públicos. — Promover una prueba piloto de uso de pañales reutilizables en instalaciones forales. — Promover el uso de memorias USB en lugar de CDs o DVDs. LÍNEA ESTRATÉGICA 1: CAMBIAR LOS ESTILOS DE VIDA META:PROMOVER EL CONSUMO INMATERIAL Y LA SUSTITUCIÓN DE PRODUCTOS POR SERVICIOS Jarduketa LE-1.A-1: Kontsumo handieneko sasoietan hondakinen aurrezaintzarako kanpainak garatzea. Ekintzak — Sentsibilizazino-kanpainearen oinarrizko ezaugarriak zehaztea: norentzat dan, uri-hondakinen aurrezaintzan igorri beha- Actuación LE-1.A-1: Llevar a cabo campañas para la prevención de residuos en fechas de mayor consumo. Acciones — Definir los aspectos básicos de una campaña de sensibilización: a quién va dirigido, ideas en materia de prevención cve: BAO-BOB-2010a140
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