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Investigaciones - eFaber

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A continuación presentamos las conclusiones extraídas de este acercamiento a<br />

ambos temas, el voluntariado internacional y la competencia intercultural, y el<br />

programa de voluntariado VOLPA. Posteriormente señalaremos algunos principios<br />

y recomendaciones tanto para el programa de voluntariado VOLPA así como<br />

otras, de carácter más general, para otro tipo de programas de voluntariado internacional<br />

o implicación social y diálogo intercultural.<br />

Conclusiones sobre el voluntariado internacional<br />

y la competencia intercultural<br />

1. El incremento de las experiencias de voluntariado internacional. El voluntariado<br />

internacional ha experimentado, en los últimos años, un gran impulso cuantitativo,<br />

que se manifiesta tanto en el número de personas implicadas en proyectos<br />

internacionales de colaboración como en el número de programas, cada<br />

vez más diversificados y vinculados a gran cantidad de disciplinas, como la economía,<br />

la psicología, el derecho, la educación, la sociología o la salud.<br />

Se observa un creciente reconocimiento institucional de la importancia y el<br />

papel de los programas de voluntariado internacional. Este reconocimiento<br />

queda reflejado en el fomento de este tipo de experiencias desde el ámbito<br />

público con el fin de construir la tan nombrada ciudadanía global y asumiendo<br />

que este tipo de experiencias constituyen una puerta abierta para el diálogo<br />

intercultural y la comprensión del diferente. Sin embargo, existe muy poco<br />

desarrollo normativo y apoyo económico para este tipo de programas, lo cual<br />

les sigue colocando en una situación de gran vulnerabilidad.<br />

En contraste, desde la sociedad civil y las organizaciones no gubernamentales,<br />

la historia de apoyo y fomento de las experiencias de voluntariado es larga. Se<br />

concibe el voluntariado como un proceso continuo de implicación, participa-<br />

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