Investigaciones - eFaber
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A continuación presentamos las conclusiones extraídas de este acercamiento a<br />
ambos temas, el voluntariado internacional y la competencia intercultural, y el<br />
programa de voluntariado VOLPA. Posteriormente señalaremos algunos principios<br />
y recomendaciones tanto para el programa de voluntariado VOLPA así como<br />
otras, de carácter más general, para otro tipo de programas de voluntariado internacional<br />
o implicación social y diálogo intercultural.<br />
Conclusiones sobre el voluntariado internacional<br />
y la competencia intercultural<br />
1. El incremento de las experiencias de voluntariado internacional. El voluntariado<br />
internacional ha experimentado, en los últimos años, un gran impulso cuantitativo,<br />
que se manifiesta tanto en el número de personas implicadas en proyectos<br />
internacionales de colaboración como en el número de programas, cada<br />
vez más diversificados y vinculados a gran cantidad de disciplinas, como la economía,<br />
la psicología, el derecho, la educación, la sociología o la salud.<br />
Se observa un creciente reconocimiento institucional de la importancia y el<br />
papel de los programas de voluntariado internacional. Este reconocimiento<br />
queda reflejado en el fomento de este tipo de experiencias desde el ámbito<br />
público con el fin de construir la tan nombrada ciudadanía global y asumiendo<br />
que este tipo de experiencias constituyen una puerta abierta para el diálogo<br />
intercultural y la comprensión del diferente. Sin embargo, existe muy poco<br />
desarrollo normativo y apoyo económico para este tipo de programas, lo cual<br />
les sigue colocando en una situación de gran vulnerabilidad.<br />
En contraste, desde la sociedad civil y las organizaciones no gubernamentales,<br />
la historia de apoyo y fomento de las experiencias de voluntariado es larga. Se<br />
concibe el voluntariado como un proceso continuo de implicación, participa-<br />
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