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Cuadro 32. Evolución de las competencias en función del periodo de incorporación al programa VOLPA 2,00 1,50 1,00 0,50 0,00 Conocimientos evolución Actitudes evolución Capacidades evolución Consciencia evolución 1990-1998 1998-2002 2002-2006 Deberían ser personas preferentemente de su propia cultura que hayan pasado por una experiencia similar (que conozcan ambas culturas y las diferencias culturales) y que lo hayan superado con éxito. Héctor Mo. Entrevista Miradas desde el SUR, 2007. 92
Cuadro 33. Diferencias entre las auto-percepciones y cómo les percibieron 5 Autopercepción Cómo lo percibieron 4 3 Flexible Paciente Con sentido del humor Tolerante con las diferencias Reservado/a Capaz de adaptarse Con curiosidad De mentalidad abierta Motivado/a Con autonomía Empático/a Con consciencia de sí mismo/a Perceptivo/a – Observador/a Tolerante con la incertidumbre Se habla de cambios en el ámbito personal, en la escala de valores.También se destacan aspectos que sorprenden de la cultura con la que se convive, como pueden ser la paciencia, el temor a cometer errores o a tomar decisiones. Otros cambios importantes son el ritmo de vida y trabajo, el concepto tan distinto de tiempo, la relatividad de lo que ves según tus propias experiencias. Se valora en general la “falta de necesidades” que se aprende y percibe de la gente del país en el que viven.También destaca el sentido de unidad y coherencia que se percibe en la vida durante la experiencia. Parece que todos los aspectos de cada día están integrados de forma armoniosa. Informe sobre evaluación VOLPA, 2000-2001. 93
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