Investigaciones - eFaber

Cuadro 21. Representación de los momentos más importantes
en la evolución del programa VOLPA así como una posible
interpretación o paralelismo con su programa de formación
identidad
estructura
YO
TU
voluntariado
enclaves
post-voluntariado
ENCUENTRO
competencias
habilidades para el encuentro
inculturación
En la tradición del programa VOLPA la evaluación es un aspecto clave tanto de los
procesos formativos como de la propia experiencia. Cada persona que se envía,
así como cada organización que acoge realizan al menos dos evaluaciones a lo
largo de la experiencia. Una de ellas se realiza en el “ecuador” de la experiencia y
la otra al finalizar la misma. Los criterios a evaluar tanto por la persona voluntaria
como por la persona encargada de su acompañamiento en la organización de acogida
son similares aunque con alguna especificidad propia.
Estas evaluaciones sirven para introducir cambios en la experiencia de voluntariado
internacional, identificar posibles líneas de mejora en procesos formativos y de
acogida y también en el propio programa VOLPA. Para que esto último sea posible
desde el mismo programa se han venido realizando unos informes de evaluación
anuales. Se trata de informes anuales descriptivos sobre las evaluaciones
realizadas por las personas voluntarias VOLPA a nivel estatal así como por las
organizaciones de acogida.
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