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Aprendiendo a Promover la Salud 2010
una pieza de títeres acerca de la ‘bebida especial’
(suero para tomar)
Aunque el cuento de Abdul y Seri se escribió en Indonesia, se ha usado con niños
de escuela en México y con los promotores en Centroamérica y en Africa. A todos
les gusta el cuento y aprenden por medio de él. Demuestra cómo un niño –a través
del amor, del cuidado, y de la buena voluntad– supera la resistencia de los suyos para
poner en práctica un “nuevo método” de hacer las cosas que aprendió en la escuela.
Los escolares de Ajoya, México leyeron el cuento de Abdul y Seri después de
llevar a cabo las actividades de NIÑO-a-niño acerca de la diarrea. Les pareció tan
importante el cuento que querían que todos los habitantes de la aldea lo oyeran.
Entonces, con la ayuda de un promotor, decidieron presentar una pieza de títeres e
invitar a toda la aldea.
Cambiaron los nombres de Abdul y Seri a “Pepito” y “Juanita”. Hasta cambiaron
un poco el cuento, para adaptarlo a las costumbres de su comunidad.
Hicieron títeres de palo como éste.
Quizá los promotores que entrene usted podrán
ayudar a los niños de sus aldeas a hacer lo mismo.
Haga un dibujo en cartulina. Córtelo y
péguelo o clávelo en un palo.
PEPITO
Si el títere necesita 2 expresiones distintas, ponga un dibujo de cada lado. Durante
la función, muestre la cara que necesite dándole vuelta al palo. (Para hacer un títere
con 4 expresiones, vea la pág. 602).
contento
enojado
pegue
uno de cada lado
en un palo
EL PADRE DE PEPITO